中小学如何写好作文（第二讲）.pdfVIP

一叶知秋——小人物也能写出大智慧

某城市曾经举行过一个散文大赛，要求通过身边生活的变化，

表现出国家的进步。这是一个要求以小见大的成人作文比赛。“身

边的生活”，就是细小的生活，就是不被人注意的生活。而国家的

变化，却是一个巨大的主题。这样的大赛其实就是众作者选材能力

的较量。

半个月后，征文见报了，佳作亦不少。请看作家们的选材：

1、周泉生作者：《越走越快的电表》——通过每月电量的增加，

来表现生活的转变。

2、亦然作者：《如歌的行板》——写听歌的变化，童年时只是少

量的几个歌，现在又是CD、有是音乐会、又是发烧友，等等，音

乐生活何等丰富！这表示着生活在变化！

3、孙骏毅作者：《轮子》——曾经坐过一个轮子的独轮车到农村，

后来终于有了自己的的两个轮子：第一辆自行车；再后来有过坐三

个轮子上城的经历，最近，又在考虑买私家车，四个轮子——车轮

子在不断增加，生活质量则不断提升！

……

我外甥写的则是这样的一个题材：

《老爸的名片》。通过“老爸”三改名片的经历，写出生活的变化。

先是装了电话发名片，然后是买了拷机换名片，后来添了手机改名

片，最近又有了传真机，还想着建立网址，看样子，这名片又得换

了！

——我非常欣赏这个题材。

因为，我参与了构思。

小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里

看世界，一朵花上见天堂。你不要以为写一片羽毛的飞扬，就不能

表现生活的厚重；你也不要以为一张小小的名片，就不能反映出一

个国家的发展和变化。你错了！一片叶能知秋之将至，一滴水能见

太阳光辉。小题材能表现大世界。

他山之石，可以攻玉——应试作文可以这么写

从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生困难的

时候取用，也不失为一种应急的办法。参加应试作文，或者参加竞

赛作文，如果一下子没有合适的题材，将怎么办？有一应急的方法，

可以介绍给你，即从别人的佳作中借取题材，来为我所用。题材是

别人的，而叙述是自己的，打个比方来说，核是别人的，而皮和肉

是自己的。对于初学写作者来说，这样的写作方法应该是可以容忍

的，不能算是抄袭和剽窃。

这是一个学生的获奖秘诀。但现在他告诉我，他已经早就不用

了。他的作文故事发生在小学六年级时。那时为了冲重点，老师几

乎每两天要写一篇作文，大运动量的训练，把他和同学弄得好惨好

惨。没办法，他只能通过阅读高年级的作文选，来调剂大脑，也顺

便发现点题材，以便遇上了什么难写的作文题，也好去对付对付。

他记住了这样一个题材：

某日，我考得不好，灰心丧气地回家。路上巧遇一盲人，盲人

摔倒，但顽强站起。从盲人的喃喃自语中，我获得无穷力量，于是

信心百倍，推门而入。

学生告诉我，他这个拿来的题材曾经为他夺得过三次奖项：一

次是写《我的星期天》，一次是写《这件事改变了我》，第三次是

写《一个人的故事》。每次在不同的写作地点，当他为题材而发愁

时，他便拿出他的看家法宝，将内容稍将改进，重点稍作调整，主

题也随题目而改变，最后，一篇同样题材但不同题目的“佳作”就

诞生了！反正，也没有人去调查。他说。听后我佩服得“五体投地”：

原来作文场上竟还有这样的学生！

这里，我不想去做作文法官，来评判该生做法的好坏。有时，

真的怨不得他们。我只想介绍给读者朋友一种方法，供其参考。功

过自有世人评说。你的态度呢？

反其道而行，另类成就非凡

写同学朋友类的作文时，应尽量避开那些班中的“高官名人”。

因为这些人“受人瞩目”，并且已经个性尽消。相反，那些所谓的

“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现，满身趣事。

你应该去关心那些小人物，那些生活在班级一角的平常人，甚至有

的是老师们“不受欢迎的人”。或许你可能要说，哦，是他们吗？

我了解，个个坏得成精。真的如此吗？你只知道“皮大王”把蚂蝗

捉来放在女生的铅笔盒里，却不一定知道他懂得把蚂蝗从人的皮肤

上解脱下来的三种办法。他从不真正地欺负女生，他昨天还向一位

低年级同学道过歉，这些，你知道吗？你知道“假小子”的故事吗？

在所有的女生中，为什么她的性格最为强悍，如若男性？你可以不

认可她的那种个性，但你不能不关注她的成长。她的“假小子”性

格主要表现在什么地方？有积极的地方吗？有好听好玩的故事吗？

比如，她曾经女扮男装地去随同好友参加一个生日聚会，竟然骗过

了所有人的眼睛！很有趣吧！

你知道小胖墩的苦恼吗？你知道一个在十二岁时，体重就已经

达到一百五十斤的少年他的日常生活