2025年国家开放大学(电大)-国家开放大学(学校心理健康教育)考试近5年真题荟萃附答案.docx

（图片大小可自由调整）

2025年国家开放大学(电大)-国家开放大学(学校心理健康教育)考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.代币法又称奖励强化法，是经典性条件作用在心理治疗中的应用。

2.小学生心理健康标准有哪些。

3.学生在复习时应做到以下几点（）

A、复习须及时

B、复习须思考

C、作好知识上的准备

D、作好物质上的准备

E、多问

4.学习策略主要包含（）因素。

A、学习方法

B、学习态度

C、学习调节和控制

D、元认知

E、认知水平

5.造成学生课堂行为问题有来自（）

A、性格上原因

B、态度与动机的原因

C、教师的行为

D、家庭的生活方式与价值观

6.简述我国学校心理健康教育的主要工作形式？

7.学校心理辅导的一个基本点就是（）。

A、认识学生

B、尊重学生

C、了解学生

D、影响学生

8.心理辅导课程的最终目标是让学生拥有良好品德，具有良好的心理品质。

9.认知内驱力称认知的动机，是以求知作为目标，以识记要解决的知识为目的的求知欲望。

10.简述影响中小学生心理健康的主要因素。

11.学习过度焦虑的消除包括（）

A、认知辅导

B、松弛训练

C、自我暗示

D、劳逸结合

E、学习辅导

12.人的心理素质是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。

13.学习困难学生是指智力正常，但（）低下，达不到国家规定的教学大纲要求的学生。

A、学习效果

B、学习进度

C、学习意识

D、学习过程

14.学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的（），让学生自己开发自身的学习潜能。

A、学习上的困惑

B、学不进的问题

C、学习上的问题

D、心理上的困惑

15.心理辅导教师必须了解学生，在活动中让学生合理地表达情绪，在辅导讲学中认识自我和他人。

16.问卷法通过采用心理量表，通过干预前测和后测，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估

17.适应性心理咨询主要面向全体学生，通过咨询为学生排解心理困扰，减轻心理压力，改善适应能力。因此，适应性心理咨询对应的是矫治性功能

18.王效道提出的心理健康标准有哪些。

19.人际交往辅导目标是增进学生的（），为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。

A、人际关系

B、相互友谊

C、人际互动

D、社会适应

E、改进学生的人际关系

20.学习行为是人类为了吸取适应社会、改造社会的经验，提高这方面能力，较为短暂地改变历程的各种身体反应的整合

21.学习能力就中小学生来说，主要是指（）

A、自学能力

B、习惯养成能力

C、创造能力

D、掌握认知策略能力

E、适应学习能力

22.试述中学生心理健康的标准，并简要予以评析。

23.元认知的内容（）

A、元认知知识

B、元认知体验

C、元认知监控

24.自学能力是一种依靠自己获得知识、技能的综合能力。

25.简述心理咨询、心理辅导与心理治疗的区别和联系。

26.王效道提出的心理健康三原则有哪些？

27.简述心理咨询工作的特征。

28.马斯洛等人提出心理健康的标准有哪些？

29.青春期又称青少年期。从广义上说，是指个体从（）

A、生理所发生的变化期

B、儿童迈向成年期的一个过渡时期

C、或者说是从发身到发育成熟的成长期

D、智力所发生的变化期

E、学龄初期到学龄中期的过渡期

30.教师人格是教师的品德特征，是教师区别于其他人员所拥有的性格心理特征的整合。

31.简述发展性心理健康教育及其特点？

32.简述心理健康教育目标的特征？

33.学习情绪是个体对学习情感的意识倾向，表现为科学习的喜恶感受和体验。

34.试述小学生自我评价发展的特点。

35.学习情绪是个体对学习过程的意识，表现为科学习的喜恶感受和体验。

36.结合工作实际谈谈如何做好小学生心理健康教育工作。

37.贯彻保密性原则，必须要做到哪些方面的要求