波的形成课件-高二上学期物理人教版选择性.pptx

人教版高中物理选择性必修一波的形成3.1

新课引入在艺术体操的带操表演中，运动员手持细棒抖动彩带的一端，彩带随之波浪翻卷。彩带上的波浪向前传播时，彩带上的每个点也在向前运动吗？

新课引入波的概念振动的传播称为波动，简称波。彩带上的波浪翻卷实际是振动在彩带上传播的结果。波是如何形成和传播的？

01波的形成

波的形成下面我们以绳波为例，研究波的形成过程及其特点。思考：1.在绳子抖动的过程中，某一个点在做什么运动？2.在绳子抖动的过程中，是不是只有一个点在振动？3.在绳子抖动的过程中，每一个点的振动情况有什么异同点？

波的形成设想:把绳分成很多小段每一小段可以看做一个质点质点之间有相互作用力

波的形成

波的形成【思考1】绳上的点是不是随波一起迁移了呢？波传播的是什么？【思考2】绳上各点是不是同时开始振动的，它们振动的步调一致吗？【思考3】绳上各点开始振动时的方向(起振方向)与振源起振方向有什么关系？【思考4】振源振动停止后波的传播会立刻停止么？绳子上的点只在平衡位置上下振动，并不随波迁移。波传播的是振动这种形式。各质点不是同时起振的，离振源近的质点先起振。振动步调不一致：前一质点依次带动后一质点振动,但后一质点滞后振动。绳上个点开始振动的起振方向与振源起振方向相同。质点说：我们从不“随波逐流”，我们只是“波”的搬运工。前面质点对后面质点说：“我的今天就是你的明天”波源停止振动后，波仍向前传播。

波的形成时间上：各质点做受迫振动，周期、频率与波源相同。空间上：质点只在自己的平衡位置附近振动，不会“随波逐流”。质点间：①质点的起振方向均与波源起振方向相同；②沿着波的传播方向，先振动的质点带动后振动的质点。“带动、重复、滞后”

(1)动力学观点:介质中的相邻质点间存在相互作用力,前面的质点带动后面的质点振动,将波源的振动形式向外传播。(2)能量观点:介质中前后质点间存在相互作用力,因而相互做功,从而将波源的能量向外传播。波的产生的原因

02横波和纵波

质点的振动方向与波的传播方向垂直横波的特点：波峰波谷1、横波：横波和纵波①凸起部分最高处叫波峰，②凹下部分的最低处叫波谷。

质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上纵波的特点：疏部密部2、纵波：横波和纵波①疏部：质点分布最疏的部分②密部：质点分布最密的地方声波是纵波，地震波即有横波又有纵波。

03机械波

机械波1.定义:机械振动在介质中的传播形成机械波.一、机械波：2.产生条件:①波源:保持持续振动并引起其他质点振动的物体.可以认为是第一个开始振动的质点.②介质:指传播机械波的物质。【注意】有振动不一定存在波，有波一定存在振动．

机械波1.向外传播的是波源的振动形式，同时，也向外传递能量与信息；二、机械波的特点：2.沿波传播的方向，介质中各质点由波源开始由近及远振动；3.介质中各质点只在各自的平衡位置附近振动，质点并不会随波迁移；4.介质中各质点的起振方向均相同，均与波源的起振方向一致，且振动的T与f也与波源一致。

振动与波动的联系与区别：

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