英语第二册（五年制高职） 教案 Unit3 Volunteer Spirit.docx

Unit3教案

撰写：陈薇 审核：张俊

单元名称

Unit3VolunteerSpirit

授课内容

Warm-Up

Reading

授课课时

2

教学目标

1.能够熟悉并说出常见的志愿者活动，并结合个人经历，说出参与志愿者活动的愿望和感受，树立并增强志愿服务意识。

2.能够读懂三个志愿者志愿服务的故事，获取关键信息；能够区分并判断志愿服务内容和服务成效及意义，感知志愿服务意义。

3.能够识别故事类记叙文语篇的段落主题句，并掌握围绕段落主题句，以第一人称叙述亲身经历和感受的文体特征。

4.能够从自己和他人参与志愿服务活动的经历中体会和感知志愿服务帮助他人、完善自己、服务社会的意义。

5.能够运用略读的阅读策略，判断和理解段落主题句；运用扫读的阅读策略，提炼关于志愿服务内容和服务成效及意义的关键信息。

6.能够掌握语篇中的重要语言点，在具体语境中运用单词和短语表达意义。

教学重点

1.阅读并理解三个志愿者的服务内容和服务成效及意义。

2.阅读并识别段落主题句，理解文体特征。

3.阅读重点语句，理解掌握重要的语言点并能够在具体语境中运用。

教学难点

能够理解志愿服务内容与服务成效及意义的内在关联，感知志愿服务的意义。

2.能模仿语篇中志愿者志愿服务的故事，简单叙述自己参与志愿服务的故事。

教学过程

教学环节

时间分配

主要内容

教学活动

设计意图

Step1Warm-up

15’

1.VolunteerWorkDescription

(1)TshowspicturesofvolunteerworkandasksSstotellwhattheycanseefromthepictures.

(2)TshowsthephrasesdescribingthepicturesandSsreadthephrasesbythemselves.

(3)TasksSstomatcheachpicturewithitsdescription.

(4)SstellanswersandTprovidesguidanceandassistancewhenneeded.

从身边的志愿者活动出发，借助图文，理解志愿者活动内容的英文表达，并从自身角度讲述自己的参加过的或想参加的志愿服务活动。

2.IntroductiontoYourVolunteerWork

(1)TasksSstolistthevolunteerworktheyhavedoneorwouldliketodo.

(2)Sswritedownthevolunteerworktheyhavedoneorwouldliketodoandexchangeideaswitheachother.

(3)Ssintroducetheirvolunteerworkwithappropriatereasons.Theycanalsointroducethejobresponsibilitiesandfeelingswhentheydothevolunteerworkifpossible.

(4)Tprovidesguidanceandassistancewhenneeded.

Step2Pre-reading2’

IntroductionandPrediction

Situation:Volunteeringcanbeawonderfulexperience.Notonlycanyouhelppeopleinneed,butalsoyouwillgrowintoawiser,moreappreciative,andbetterperson.Herearesomestoriesfrompeoplewhohavevolunteeredandarehappytohavedoneso.

TasksSstoreadthesituationandtitleofthetexttomakeaprediction—whattheirstoriesareabout.

引导学生通过已有信息预测志愿者故事的内容，引发学生思考和阅读兴趣，引出课文主题。

Step3

While

-reading

33’

1.Skimming,PredictionCheckingandTopicSentenceO