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作业讲评,课本第59页:4、7、9
作业讲评,课本第59页:4、7、9
作业讲评,课本第59页:4、7、9AA1BCDMNB1C1D1
2.2空间向量及其运算选择性必修第二册(湘教版)第2章2第二章空间向量与立体几何2.2.1空间向量及其加减运算
在必修2中,我们已经会用平面上的有向线段来表示平面向量,并利用平面向量的运算来解决一些平面图形的问题。类似地,我们也可以用空间中的有向线段来表示空间向量,并利用空间向量的运算来解决一些空间图形的问题。那么,你还知道下列几个问题是怎么定义的吗?(1)什么叫向量?(2)什么是向量的长度(或模)?(3)什么叫零向量、单位向量、相反向量、相等向量?(4)向量的表示方法有哪些?启动思维那么,在空间中,上述问题又是如何定义的呢?
平面向量1、定义:在平面内,我们把既有大小又有方向的量叫做平面向量,向量的大小叫做向量的模.2、表示方法:AB3、零向量与单位向量:长度(模)为0的向量叫零向量长度为1个单位长度的向量叫单位向量4、相等向量:长度相等且方向相同的向量叫相等向量5、相反向量:长度相等,方向相反的两个向量互为相反向量新知学习零向量的方向是任意的空间向量的基本概念
知识清单大小方向大小有向线段|a|
任意001相反-a相等
知识点01向量概念的应用典例导航
空间向量的概念问题在空间中,向量、向量的模、相等向量的概念和平面中向量的相关概念完全一致,两向量相等的充要条件是两个向量的方向相同、模相等。两向量互为相反向量的充要条件是大小相等,方向相反.总结提升
典例导航
A′D′C′B′ABCD典例导航变式:如图所示,长方体中,AD=2,=1,AB=3。(1)试写出与相等的所有向量;(2)写出与向量的相反向量。
新知学习空间向量的加减法
结论:空间任意两个向量都是共面向量,所以它们可用同一平面内的两条有向线段表示.那么对于空间三个或更多的向量的求和呢?
运算律空间向量的加法运算律加法交换律加法结合律加法交换律加法结合律成立吗?平面向量空间向量
(1)加法交换律:(2)加法结合律:abca+b+cabca+b+ca+bb+c空间向量的加法运算律
典例导航
典例导航变式:
变式
空间向量加法、减法运算的两个技巧(1)巧用相反向量:向量的三角形法则是解决空间向量加法、减法的关键,灵活运用相反向量可使向量首尾相接.(2)巧用平移:利用三角形法则和平行四边形法则进行向量加、减法运算时,务必注意和向量、差向量的方向,必要时可采用空间向量的自由平移获得运算结果.总结提升
(1)首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量.即:推广
(2)首尾相接的若干向量构成一个封闭图形,则它们的和为零向量.即:推广
知识基本概念及运算方法类比逻辑推理课堂小结:
课堂练习:【答案】(1)√(2)×(3)√
【答案】C
课后作业Thankyouforwatching!1.课本第66页习题2.2:1、22.记忆本节的公式和定义、结论.3.完成练习册相关内容(直接做在练习册上)
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