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小学数学课堂中的学生数学学习策略培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中培养学生数学学习策略的有效方法。通过对当前小学数学教育现状的分析，提出了针对性的策略，以促进学生在数学学习过程中形成良好的学习习惯，提高数学素养。

关键词：小学数学课堂；学生；数学学习策略；培养策略

一、背景分析

（一）我国小学数学教育现状

1.学生数学学习兴趣不足

在我国小学数学教育中，部分学生对数学学习缺乏兴趣，导致学习效果不佳。原因主要有以下几点：首先，数学教学内容过于抽象，难以激发学生的兴趣；其次，传统的教学方式以讲授为主，缺乏互动性，使得学生在课堂上难以积极参与；最后，部分家长和教师过于重视考试成绩，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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