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小学校长申请书

申请书一：关于申请建立小学生课外阅读角的提案

尊敬的校领导：

您好！我是小学的校长，我谨代表全体教职工向您提出关于在学校建立小学生课外阅读角的申请。

一、申请内容

我们计划在学校的图书馆内设立一个专门供小学生使用的课外阅读角，用于提供一个安静舒适的阅读环境，激发学生的阅读兴趣，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。

二、申请原因

阅读是获取知识的重要途径，也是培养学生综合素质的有效手段。随着社会的发展，阅读已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，由于各种原因，很多小学生并没有形成良好的阅读习惯，阅读能力也亟待提高。因此，我们希望通过建立小学生课外阅读角，来引导和鼓励学生积极参与阅读，提高他们的阅读能力和综合素质。

三、决心和要求

我们将尽全力做好小学生课外阅读角的建设和管理工作。首先，我们将选择适合小学生阅读的各类书籍，包括故事书、科普书、历史书等，以满足不同学生的阅读需求。其次，我们将定期更新书籍，保证阅读角的书籍始终具有新鲜感。同时，我们还将各种阅读活动，如阅读分享会、读书报告等，以激发学生的阅读兴趣。

我们希望校领导能够审批我们的申请，并给予支持和帮助。我们将认真履行我们的职责，努力将小学生课外阅读角建设成为学生喜欢、家长放心、社会满意的阅读空间。

此致

敬礼！

申请人：XXX

单位：XXX小学

日期：2021年10月20日

申请书二：关于申请建立小学生课外阅读角的提案

一.申请人基本信息

申请人：XXX

单位：XXX小学

职务：校长

联系方式：（不在此文档中展示）

二．申请事项

我们计划在学校的图书馆内设立一个专门供小学生使用的课外阅读角，用于提供一个安静舒适的阅读环境，激发学生的阅读兴趣，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。

三.事实与理由

阅读是获取知识的重要途径，也是培养学生综合素质的有效手段。随着社会的发展，阅读已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，由于各种原因，很多小学生并没有形成良好的阅读习惯，阅读能力也亟待提高。因此，我们希望通过建立小学生课外阅读角，来引导和鼓励学生积极参与阅读，提高他们的阅读能力和综合素质。

首先，建立小学生课外阅读角有利于培养学生的阅读兴趣。在舒适的环境中，学生可以自由选择自己感兴趣的书籍进行阅读，从而激发他们的阅读热情。

其次，小学生课外阅读角有助于提高学生的阅读能力。通过阅读各类书籍，学生可以丰富自己的词汇量，提高语言表达能力，培养思维能力。

此外，课外阅读角还能扩大学生的知识面。学生可以阅读到更多学科领域的书籍，了解世界各地的文化、历史、科学等知识，从而提高自己的综合素质。

最后，建立小学生课外阅读角有助于营造良好的校园文化氛围。阅读是一种沉淀，可以引导学生树立正确的价值观，培养他们的道德品质。

四.落款

申请人：XXX

单位：XXX小学

日期：2021年10月20日

申请书三：关于申请建立小学生课外阅读角的提案

尊敬的校领导：

二．申请事项与理由

我们计划在学校的图书馆内设立一个专门供小学生使用的课外阅读角，用于提供一个安静舒适的阅读环境，激发学生的阅读兴趣，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。

理由如下：

1.培养阅读兴趣：在舒适的环境中，学生可以自由选择自己感兴趣的书籍进行阅读，从而激发他们的阅读热情。

2.提高阅读能力：通过阅读各类书籍，学生可以丰富自己的词汇量，提高语言表达能力，培养思维能力。

3.扩大学生的知识面：学生可以阅读到更多学科领域的书籍，了解世界各地的文化、历史、科学等知识，从而提高自己的综合素质。

4.营造良好的校园文化氛围：阅读是一种沉淀，可以引导学生树立正确的价值观，培养他们的道德品质。

三.落款

申请人：XXX

单位：XXX小学

日期：2021年10月20日