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校本课程的实施与学生成就感论文

摘要：本文旨在探讨校本课程的实施与学生成就感之间的关系，分析校本课程对学生成就感的影响及其内在机制。通过文献综述和实证研究，本文提出两个关键问题，并从多个角度深入剖析这些问题，以期为提高学生成就感提供有益的参考。

关键词：校本课程；学生成就感；实施策略；影响因素

一、问题的提出

（一）1.校本课程对学生成就感的影响

随着教育改革的深入推进，校本课程在我国逐渐得到重视。校本课程作为一种以学校为基础，由教师自主开发的课程，具有较大的灵活性和针对性。然而，关于校本课程对学生成就感的影响，目前尚存在以下问题：

（1）校本课程实施过程中，如何激发学生的兴趣和参与热情，从