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谈寄宿制学校的宿舍管理工作

摘要：寄宿制学校的教育管理问题越来越凸显，已成为阻挡县域山区教育发展的瓶颈。寄宿制学校的学生，年龄普遍较小，使宿舍管理显得更为重要。宿舍管理的好坏会直接影响学校教育管理的成效，甚至会影响到县域山区寄宿制教育的健康发展。因此，学校要把宿舍管理工作当作重中之重来抓。

关键词：寄宿制学校；宿舍管理；教育管理

中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1673-9132（2018）05-0175-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.05.111

?S着农村产业化结构的调整，进城务工人员越来越多，加速了城镇化建设的进程，促使农村中小学的学生人数急剧减少。为了优化教育资源，教育行政部门采取了合班并校的调整措施，由原来全县一百八十多座农村小学缩减到现在不到三分之一。为了便于管理，把十里八乡分散的学生集中到乡镇所在地或几个村的中心地带建成寄宿制学校，这就为学校的教育管理带来了一定的困难。而其中最为关键的，是宿舍管理。

为什么我要说寄宿生宿舍管理最为关键？可以说，若把宿舍管理工作抓好了，相当于做好了寄宿制学校教育管理工作的一半。这足以说明此项工作的重要性。

原因之一：寄宿制学校的学生全天待在学校，学生的吃喝、活动、学习，都需要教师引导与安排。这就需要寄宿制学校的教师比非寄宿制学校的教师付出更多的时间和精力。

原因之二：安全重于泰山，这不是一句空话。学生们整天在学校生活和学习，但是，学校并非保险箱，也不是安全的真空，需要教师提高安全意识，以免年龄尚小的学生发生意外。可以说，身处寄宿制学校的教师除了教学之外，最大的工作就是确保学生的安全，让他们快乐学习，健康成长。

既然历史赋予山区的教师这一不可抗拒的重大使命，我们就不能退缩，要以最大的热情，最认真的态度对待这一工作。尤其是近几年来，党和政府出台了一系列优惠政策，我们一定不能辜负党和人民的期望，不能辜负学生家长的期望，把山区寄宿制学校的宿舍管理工作做好做实，让学生快乐，让社会满意。下面，我来谈谈管理寄宿生宿舍的几点做法。

一、从制度入手，人管不如“法”管

学校为了把寄宿制学校的宿舍管理工作做好，结合学校实际情况，制定了一系列相关的管理制度。比如《县域新坝镇中心小学宿舍管理一日常规》《县域新坝镇中心小学宿舍管理评比制度》《县域新坝镇中心小学宿舍管理安全制度》

纸，差点儿闹起矛盾。俗话说得好：响鼓不用重锤敲。这样的评星活动，让学生宿舍状况有了很大的改变。

六、和家长、社会联手，让留守儿童不再有留守之苦

正如《爱的奉献》中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”唱得好不如做得好，为了留守儿童不再受留守的烦恼，学校的少先队发出倡议，成立了学校宿管委员会，推举爱心家长为宿管委员会主任，并号召部分家长参与到学校宿舍管理工作中来。同时，将部分有困难的留守儿童的资料发到微信、微博上，让社会爱心人士献爱心、捐资助学，把县域山区留守儿童的教育引向一个新的高度。

总之，尽管县域山区寄宿制学校的教育管理工作有一定的难度，但是，我相信，只要我们这些扎根在山区的教师齐心协力，携手共进，一定会把县域山区寄宿制学校的宿舍管理工作做得越来越好，让这些山里娃也享受到城里孩子一样好的教育。

参考文献：

[1]陈彦芳.农村小学寄宿生心理健康状况调查及干预研究[D].山西大学，2010.

[2]董世华.我国农村寄宿制学校问题研究[D].华中师范大学，2012.