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-科技辅导教師教案
曰期
9月5曰
地點
计算机机房
培训内容
CAXA设计环境认识
課時
2課時
教學目的
理解CAXA设计环境,并能初步完毕简朴零件设计
教學過程
1.启動CAXA实体设计。
2.显示“欢迎”對话框後,屏幕上将出現最初的CAXA实体设计设计环境。
3.选择“新文献”新“设计环境”後即可開始新的三维设计项目。
4.选择”确定”。
“新的设计环境”属性表在“工作区”出現。
5.选择模板“白色.ics”,然後选择”确定”。
原则工具
“原则”工具的功能是進行文献管理,同步也包括比较常用的CAXA实体设计功能。
原则工具条
设计元素浏览器
导航按钮垂直滚動条
导航按钮
垂直滚動条
设计元素选卡
图素设计元素
带缺省图標显示的“设计元素浏览器”
曰期
9月9曰
地點
计算机机房
培训内容
智能图素的基本属性和应用
課時
2課時
教學目的
1、理解CAXA实体设计的设计环境及设计树的功能。
2、熟悉包围盒操作柄的操作措施。
3、掌握图素操作柄的操作措施。
教學過程
(一)、引入新課
CAXA实体设计是一种全新的三维CAD创新设计软件,它具有独特的三维球功能、专业的渲染功能和强大的動画制作功能,并且操作简朴灵活、内容丰富、措施先進。
(二)、讲授新課
一、智能图素
二、图素及其编辑状态
三、包围盒、操作手柄
在实体设计中,可以直接通過拖放的方式编辑零件尺寸,而不必须设定尺寸值,這样就可以以便快捷的進行创新设计。這一特點,就是通過包围盒来实現的。
1.包围盒
2.包围盒操作柄
3.图素操作柄
(1)运用拉伸设计操作柄進行可视化编辑:
(2)使用拉伸设计操作柄精确地编辑:
(3)运用草图图素操作柄進行可视化编辑:
曰期
9月13曰
地點
计算机机房
培训内容
三维球工具的应用
課時
2課時
教學目的
1、理解CAXA实体设计三维球的构造与功能。
2、掌握三维球工具各功能的应用。
教學過程
(一)、引入新課
三维球是一种非常杰出和直观的三维图素操作工具。作為强大而灵活的三维空间定位工具,它可以通過平移、旋转和其他复杂的三维空间变换精确定位任何一种三维物体;同步三维球還可以完毕對智能图素、零件或组合件生成拷贝、直线阵列、矩形阵列和圆形阵列的操作功能。
(二)、讲授新課
一、三维球的构造与功能概述
二、移動和线性阵列
移動:将零件,图素在指定的轴线方向上移動一定的距离。类似于在上面讲述的用鼠標左键拖動。
拷贝:将零件,图素变成多种,零件都相似但没有链接关系。
链接:将物体,图素变成多种,零件或图素其中有一种变化,复制出的其他零件或图素也同步变化。
沿著曲线拷贝:沿著选定曲线将零件或图素变成多种。
生成线性阵列:将物体,图素变成多种,零件或图素具有链接的功能,同步還可以有尺寸驱動。
三、矩形阵列
四、旋转和圆形阵列
五、三维球的重新定位
曰期
9月18曰
地點
计算机机房
培训内容
二维草图绘制
課時
2課時
教學目的
1、掌握二维绘图的多种工具,如直线、圆、圆弧等。
2、纯熟掌握二维绘图的多种工具的应用。
教學過程
(一)、引入新課
假如對于外形不规则的零件,我們可以运用二维草图绘制完毕。
(二)、讲授新課
一、草图绘制
图1二维绘图工具条
图2二维辅助线工具条
1、直线(1)两點线(2)切线(3)法线
2、持续直线3、持续圆弧4、圆形5椭圆6圆弧
曰期
10月9曰
地點
计算机机房
培训内容
二维草图约束(一)
課時
2課時
教學目的
1、掌握二维约束的多种工具,如平行、垂直、相切等。
2、纯熟掌握二维约束的多种工具的应用。
教學過程
(一)、引入新課
本部分将简介CAXA实体设计中草图生成後對二维草图图形進行约束的工具。约束工具在“二维约束”工具条上。如图3所示。
(二)、讲授新課
一、垂直约束二、相切约束三、平行约束
四、水平约束五、铅垂约束六、同心约束
七、尺寸约束
本工具可以在一条曲线上生成圆的半径、直线長度等尺寸约束条件。
1.建立尺寸约束
2.修改尺寸约束
曰期
10月12曰
地點
计算机机房
培训内容
二维草图约束(二)
課時
2課時
教學目的
1、掌握二维约束的多种工具
2、纯熟掌握二维约束的多种工具的应用。
教學過程
一、等長约束
二、角度约束
1.建立角度约束
2.修改角度约束
三、共线约束
运用本工具可以在两条既有直线上生成一种共线约束条件,环节如下:
1、從“约束”工具条上选择“共线约束”工具。
2、选择两条需要应用共线约束的直线中第一条直线。
选定曲线上出現一种浅藍
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