和谐社会建设视角下大学生心理健康教育的多维审视与路径构建.docx

和谐社会建设视角下大学生心理健康教育的多维审视与路径构建

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，构建和谐社会已成为国家发展的重要目标。和谐社会涵盖了人与人、人与社会、人与自然的和谐共处，而这一切的基础在于人的和谐发展，其中心理健康是关键要素。随着知识经济时代的到来，社会对人才素质的要求日益提高，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，更需要拥有良好的心理素质、社会适应能力以及健全的人格。大学生作为社会的未来栋梁，其素质的高低直接影响着和谐社会建设的进程。

然而，当前大学生心理健康问题却日益凸显。据相关调查显示，相当一部分大学生存在不同程度的心理困扰，如抑郁、焦虑、人际关