人教版道德与法治七年级下册10.2《我们与法律同行》教学设计.docx

人教版道德与法治七年级下册10.2《我们与法律同行》教学设计

一.教材分析

《我们与法律同行》是人教版道德与法治七年级下册第十课第二节的内容。本节课的主要内容是让学生了解法律在日常生活中的重要性，认识到法律对每个人的保护作用，以及如何遵守法律，维护法律尊严。教材通过案例分析、讨论等方式，引导学生树立正确的法律观念，培养学生的法治意识。

二.学情分析

七年级的学生已经具备一定的法律知识，但对法律的具体内容和实际运用可能还不够了解。学生在生活中可能遇到过一些法律问题，但未必能明确认识到这些问题与法律之间的关系。因此，在教学过程中，需要教师引导学生从实际生活出发，理解法律的重要性，提高法治意识。

三.教学目标

让学生了解法律在日常生活中的重要性，认识到法律对每个人的保护作用。

培养学生遵守法律的意识，学会依法维护自己的权益。

增强学生的法治意识，提高学生的道德素质。

四.教学重难点

法律在日常生活中的重要性。

学生如何遵守法律，维护法律尊严。

五.教学方法

案例分析法：通过分析生活中的案例，让学生了解法律的作用，提高法治意识。

讨论法：引导学生分组讨论，分享彼此对法律的认识和体会，培养学生的合作精神。

情境模拟法：设置相关情境，让学生亲身参与，体验法律的作用，增强法治意识。

六.教学准备

准备相关案例材料，用于分析讨论。

准备教学课件，辅助教学。

准备时间安排，确保教学过程顺利进行。

七.教学过程

导入（5分钟）

利用课件展示一些与法律相关的图片，如警察、法庭、律师等，引发学生的兴趣。然后提问：“你们对法律有什么认识？法律在我们的生活中有什么作用？”让学生自由发言，导入新课。

呈现（10分钟）

呈现教材中的案例，让学生阅读案例，了解案例中存在的问题。然后提问：“案例中的问题是如何解决的？法律在这个过程中起到了什么作用？”引导学生思考法律在日常生活中的重要性。

操练（10分钟）

将学生分成若干小组，每组选择一个案例进行分析。要求学生从案例中找出法律的关键点，讨论法律如何解决问题。讨论结束后，各组汇报讨论成果，其他组进行评价。

巩固（5分钟）

教师总结学生讨论的结果，强调法律在日常生活中的重要性。提问：“你们认为如何才能遵守法律，维护法律尊严？”让学生分享自己的观点，巩固所学知识。

拓展（5分钟）

设置一个情境模拟活动，如模拟法庭、警察抓犯人等，让学生亲身参与，体验法律的作用。活动结束后，提问：“你们通过这次活动有什么体会？法律在我们的生活中有哪些具体作用？”引导学生深入思考。

小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调法律在日常生活中的重要性，要求学生树立正确的法律观念，培养法治意识。

家庭作业（5分钟）

布置作业：让学生结合自己的生活经验，思考法律在生活中的作用，写一篇心得体会。

板书（5分钟）

板书课题：“我们与法律同行”，以及本节课的主要内容：法律在日常生活中的重要性，如何遵守法律，维护法律尊严。

教学过程每个环节所用时间：导入5分钟，呈现10分钟，操练10分钟，巩固5分钟，拓展5分钟，小结5分钟，家庭作业5分钟，板书5分钟。总计50分钟。

在教学《我们与法律同行》这一课时，我采取了案例分析、讨论、情境模拟等多种教学方法，力求让学生深入了解法律在日常生活中的重要性，提高法治意识。然而，在课堂实施过程中，我也遇到了一些问题，并针对这些问题采取了相应的解决办法和改进措施。

一、课堂反思

导入环节：在导入新课时，我利用课件展示了与法律相关的图片，引发了学生的兴趣。但导入环节的时间安排可能稍有不足，导致部分学生未能充分思考问题。

解决办法：在今后的教学中，可以适当延长导入环节的时间，让更多学生有机会发表自己的观点。

呈现环节：在呈现案例时，我让学生阅读案例并找出法律关键点。但部分学生对案例的理解不够深入，影响了后续的讨论。

解决办法：在呈现案例后，可以让学生先进行小组讨论，帮助学生更好地理解案例，为后续分析做好准备。

操练环节：在分组讨论时，我发现部分小组的讨论氛围不够活跃，学生间的互动较少。

解决办法：在分组讨论时，可以设立组长，引导组长讨论，确保每个小组都能充分参与。

巩固环节：在巩固所学知识时，我进行了总结，强调了法律在日常生活中的重要性。但部分学生对知识的掌握仍有欠缺。

解决办法：在巩固环节，可以针对学生的掌握情况，进行有针对性的提问和讲解，帮助学生更好地理解知识。

拓展环节：在情境模拟活动中，我发现部分学生对法律的实际运用还不够了解。

解决办法：在拓展环节，可以增加一些真实的法律案例，让学生更好地体验法律的作用。

小结环节：在课堂小结时，我强调了法律在日常生活中的重要性，要求学生树立正确的法律观念。但部分学生可能仍需加强对知识的内化。

解决办法：在课后，可以布置一些相关的家庭作业，让学生进一步巩固所学知识。