后4％时代国家财政性教育经费投入产出效益：基于多维度视角的深度剖析.docx

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2025-04-07 发布于上海
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后4％时代国家财政性教育经费投入产出效益：基于多维度视角的深度剖析.docx

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后4％时代国家财政性教育经费投入产出效益：基于多维度视角的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与问题提出

教育作为国家发展的基石，在推动经济增长、促进社会公平以及提升民族创新能力等方面发挥着关键作用。而充足且高效的教育经费投入是保障教育事业蓬勃发展的重要前提。自1993年《中国教育改革和发展纲要》提出国家财政性教育经费支出占国内生产总值（GDP）比例达到4%的目标以来，经过近20年的不懈努力，2012年我国终于实现这一具有里程碑意义的目标，标志着中国教育财政投入进入一个新的阶段，即“后4%时代”。此后，国家财政性教育经费支出占GDP的比例已连续12年保持在4%以