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生物科学探究式教学在初中课堂中的应用与实践论文

摘要：本文旨在探讨生物科学探究式教学在初中课堂中的应用与实践，分析其优势与不足，为初中生物教学提供有效的教学策略。文章从实际教学案例出发，阐述了探究式教学在激发学生兴趣、培养学生能力方面的积极作用，以及教师在实施过程中可能遇到的问题与挑战。

关键词：生物科学；探究式教学；初中课堂；应用与实践

一、引言

（一）探究式教学在初中生物课堂中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

探究式教学通过引导学生动手实验、观察现象、分析问题，使学生在实践中感受到生物科学的魅力。与传统的讲授式教学相比，探究式教学更能激发学生的学习兴趣，提高学生的主观能动性。学生在探究过

一线教师，参与编写各种教辅资料

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