人教部编版九年级上册语文精品教学课件 专题训练 第五单元 19 怀疑与学问 (3).ppt

第五单元19怀疑与学问目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解1.阅读下面的语段，完成(1)—(4)题。一切学问家，不但对于流sú传．说，就是对于过去学者的学说也?①常常要抱怀疑的态度，?②常常凭判书中的学说，?③常常修正书中的学说：?④要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都mò守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞．，人类的文化也就不会进步了。2345671(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2)文中有错别字的词语是“”，正确写法是

“”。俗chuán墨zhì凭判评判2345671A.①处 B.②处 C.③处 D.④处(4)画线句子主要采用了?的论证方法。B对比2345671在杭州亚运会乒乓球男团冠军争夺战中，面对实力强劲的对手，中国队获胜的难度之大A.可．想．而．知．，但他们迎难而上，B.随．机．应．变．，让自己的进攻与防守C.相．得．益．彰．，最终使对方D.不．攻．自．破．。点拨：“不攻自破”指不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。不符合语境，故选D。D23456713.［2024·北京房山模拟节选］下面是主持人写的一段开场白，请你完成题后任务。中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略【甲】人才强国战略和创新驱动发展战略，提高全民科学素质的大型科普基础设施。中国科学技术馆在奥林匹克公园发展壮大，在安华桥畔萌芽成长，秉持“体验科学、启迪创新”的理念，保持“至臻至谨、同创同心”的精神，形成了独特的科普魅力【乙】在这里，可以感受科学原理的美妙，惊叹技术应用的巨变；探秘精巧机器的神奇，体会世间生命的多彩；领略前哲探究的历程，放飞科技创新的梦想……2345671A.、， B.，，C.、。 D.，。(2)画线句子表达欠妥，请写出修改后的句子。答案：中国科学技术馆在安华桥畔萌芽成长，在奥林匹克公园发展壮大。C2345671拓展阅读[科学素质·科学普及]【原创题】阅读下面的材料，回答问题。2345671请同学们看《点拨训练》第76-77页第4-7题。4.请根据材料一的图表提炼出主要信息，用简洁的语言加以概括。(3分)答案：示例一：在知道一些科学家的事迹后，15.3％的中学生和28.9％的小学生对科学研究产生了强烈的兴趣和好奇心。(数据占1分，对应内容占2分)示例二：在知道一些科学家的事迹后，67.5％的中学生和60.4％的小学生对科学研究有一些兴趣和好奇心。(数据占1分，对应内容占2分)23456715.材料二的第②段、材料三在论述时均举了例子，其作用分别是什么？(4分)答案：材料二的第②段列举“‘科学与中国’院士专家巡讲活动”“‘太空授课’活动”的例子，论证了“弘扬科学精神，榜样的力量是无穷的”的观点，进而论证了“科学普及的起点始于弘扬科学精神”的分论点。(2分)材料三举了中国现代精神病学的先行者沈渔邨院士的例子，具体有力地论证了“科学家故事能让青少年感受科学家精神，培养他们不畏艰险的科学精神”的论点，使论证更具说服力。(2分)23456716.材料二的第②～④段的顺序能不能调换？请阐述理由。(4分)答案：不能调换。(1分)第②～④段分别从“科学普及的起点始于弘扬科学精神”“科学普及的重点在于传播科学知识”“科学普及的焦点在于促进科学创新”三个方面介绍

了“科学普及”的作用，它们之间存在着很强的逻辑关系，所以不能调换。(3分)(言之成理即可)23456717.请结合你参加过的科普活动，说说你从中获得了哪些科学

知识，对你今后的学习生活有哪些启示。(4分)答案：略。(结合自己参与的科普活动的内容，谈感受即可)2345671感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG