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湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题.docx

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黄梅县育才高级中学2024年春季期中考试高二

数学试题

第I卷(选择题)

一、单选题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分.

1.曲线在点处的切线方程为()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】求导,再根据导数的几何意义即可得解.

【详解】求导函数,

当时,,

∴曲线在点处的切线方程为:,

即.

故选:A.

2.若函数,则等于()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】利用导数的运算法则求出f′(x),令x=1可得f′(1)=2f′(1)+2,计算可得f′(1),得到f′(x)、f(x)的解析式,代入x=1,即可得答案.

【详解】f′(x)=2f′(1)+2x,

令x=1得f′(1)=2f′(1)+2,

∴f′(1)=﹣2,

∴f′(x)=2x4,

∴f′(1)=6,又,

故选C.

【点睛】本题考查求函数的导函数值,先求出导函数,给导函数中的x赋值是解题的关键.

3.展开式中的系数为()

A.10 B.24 C.32 D.56

【答案】D

【解析】

【分析】

先将式子化成,再分别求两项各自的的系数,再相加,即可得答案.

【详解】∵,

∴展开式中含的项为,

展开式中含的项,

故的系数为.

故选:D.

【点睛】本题考查二项展开式中指定项的系,考查函数与方程思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.

4.随机变量X的分布列如下表,其中a,b,c成等差数列

X

2

4

6

P

a

b

c

则()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据等差中项及分布列的性质即可求解.

【详解】因为a,b,c成等差数列,所以,

由随机变量X分布列的性质知,,

联立,解得,

所以.

故选:D.

5.若点是曲线上任意一点,则点到直线的距离的最小值为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用导数求得平行于直线与曲线相切的切点坐标,再利用点到直线的距离公式,即可求解.

【详解】由函数,可得,

令,可得,

因为,可得,则,

即平行于直线且与曲线相切的切点坐标为,

由点到直线的距离公式,可得点到直线的距离为.

故选:B.

6.端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等.端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开,传播至华夏各地,民俗文化共享,屈原之名人尽皆知,追怀华夏民族的高洁情怀.小华的妈妈为小华煮了8个粽子,其中5个甜茶粽和3个艾香粽,小华随机取出两个,事件A“取到的两个为同一种馅”,事件B“取到的两个都是艾香粽”,则()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据已知条件,结合条件概率公式,即可求解.

【详解】由题意,,,所以.

故选:B.

7.若函数在上单调递增,则的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据导数与单调性的关系分析可得原题意等价于在上恒成立,根据恒成立问题结合二次函数分析运算.

【详解】由题意可得:,

令,可得,

原题意等价于在上恒成立,

因为开口向下,对称轴,

可得在上单调递减,

当时,取到最大值,

所以的取值范围是.

故选:A.

8.已知函数是定义在上的偶函数,当时,若,,,则()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用当时,,得到在上单调递增,根据函数是定义在上的偶函数,得到函数的图象关于直线对称,之后利用函数单调性和对称性之间的关系进行比较即可得到结果.

【详解】当时,,

所以在上单调递增.

又因为函数是定义在上的偶函数,

所以函数的图象关于直线对称.

所以在上单调递减.

因为,,,

所以.

故选:D.

【点睛】关键点点睛:该题考查的是有关函数奇偶性和单调性的应用,根据条件求出函数的对称性是解决该题的关键.

二、多选题:本题共3小题,每小题满分6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.

9.下列求导数运算正确的有()

A. B.

C D.

【答案】AD

【解析】

【分析】直接根据导数的运算法则及求导公式求解即可.

【详解】解:,故A正确;

,故B错误;

,故C错误;

,故D正确.

故选:AD.

10.带有编号1、2、3、4、5的五个球,则()

A.全部投入4个不同的盒子里,共有种放法

B.放进不同4个盒子里,每盒至少一个,共有种放法

C.将其中的4个球投入4个盒子里的一个(另一个球不投入),共有种放法

D.全部

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