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2025年大学试题(大学选修课)-整合思维笔试考试历年典型考题及考点含含答案.docx

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2025年大学试题(大学选修课)-整合思维笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.系统的存量越大,系统越容易保持稳定,但是却容易丧失灵活性。

2.关于如何判断证据的可信度,以下说法正确的是()。

A、只要不违背我们常识的证据就是可信的。

B、与我们的常识产生巨大冲突的证据也有可能是可信的。

C、我们只需要评估证据本身的可信度即可,无须从证据的来源的角度进行评估。

D、我们只需要从证据来源的角度来判断证据的可信度即可,无须评估证据本身的可信程度。

3.以下属于在相关性意义上表达因果关系的是()。

A、小明是全年级第一名,所以他直接获得了一等奖学金。

B、只要功夫深,铁杵磨成针。

C、经过消防人员调查,这起火灾的原因是有人纵火。

D、读书能提升人的修养。

4.丰田式生产方式是横向思维的典型例子。

5.因担心可能的后果而阻止他人的错误行为的情况不是批判性思维的反思的行为

6.齐莉格认为,营造创意环境要满足()要素。

A、私人空间

B、才艺展示空间

C、资料空间

D、旁观者空间

7.小明想知道明天是否下雨,小花告诉他,“明天下雨或者不下雨”。小花的回答存在言辞空废的语害。

8.以下关于迁移的叙述不正确的是()。

A、是已有的知识经验对于解决新问题的影响,这种影响只可以是积极的。

B、正迁移是指一种学习中获得的经验对另一种学习起到促进和帮助的作用

C、负迁移是指一种学习中习得的经验对另一种学习起到阻碍的作用

D、起到积极影响的迁移被称之为正迁移

9.李天命认为创造性思维大致上可以精简成两个基本格式。

10.原型的启发是发明创新最常见的形式之一。

11.头脑风暴是亚历克斯·奥斯本于1983年提出来的。

12.学习共享空间旨在通过各种功能的设置为使用者提供更多角度的学习途径,以便更大程度的激发使用者的创造力。

13.“多元智能理论”由()提出。

A、斯滕伯格

B、加德纳

C、西蒙

D、纽维

14.演绎的有效性在于存在例外。

15.下列哪个对思考帽的描述是不正确的?()

A、白色思考帽:白色代表冷静和理性。白色思考帽意味着小心和谨慎。它指出了任一观点的风险所在。

B、红色思考帽:红色代表情绪、直觉和感情。红色思考帽提供的是感性的看法。

C、绿色思考帽:绿色是草地和蔬菜的颜色,代表丰富、肥沃和生机。绿色思考帽指向的是创造性和新观点。

D、黄色思考帽:黄色代表阳光和价值。黄色思考帽是乐观、充满希望的积极的思考。

16.假如周润发说,“飘柔洗发水特别好,我洗头之后,头发重新变黑了”,针对该说法,以下说法正确的是()。

A、该说法是否可信需要进行评估

B、即便周润发和飘柔产家之间存在利益关系,他也不可能说假话

C、如果周润发和飘柔产家之间存在利益关系,他说的肯定是假话

D、因为周润发是名人,对名人的言论不需要进行评估就可以作为证据

17.“四不架构”不包括()。

A、不一致的谬误

B、自相矛盾的谬误

C、不充分的谬误

D、不当预设的谬误

18.不当预设的谬误指的是()。

A、论证缺乏充分的前提

B、在相关的语境里作出了不恰当的预设

C、一种推理的错误

19.不相干的谬误指的是用来论证、支持观点、主张或结论的理由、证据与拟证明、论证的观点、主张或结论无关。

20.语意暧昧指的是()。

A、语言表达的含糊性,不能清楚地传达信息

B、语言的多义性特征

C、任何含混的语言表达

D、一种语病

21.创造性思维研究者西卡森特米哈伊通过探访在各行各业中表现出杰出创造力的人士,得到了九对截然相反,但又同时存在的人格特征。

22.下列哪一项不属于梅多斯提出的三个系统运行的核心问题是()。

A、理解如何修补一个系统并不意味着可以实际动手去很好的修补它

B、越了解系统,你发现的问题就会越多,解决起来就会越容易

C、不论系统的复杂性和不可控性如何,我们只能了解,但不能掌控系统

D、我们所了解的关于系统的很多因素是不可控的,只能理解他们

23.通过重新设定系统的目

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