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1,家长自己和孩子都要树立一个观念:英语是一门重要的主科,从现在开始英语的学习会伴随到孩子大学毕业甚至终身。(英语好不仅是一个特长,也许是他们将来谋生的途径。)2,英语的学习是需要成本的:大量的时间和精力。(没有付出就没有收获)我们的建议:课文中的对话,日常交际用语。0126个字母大小写,正确书写顺序。02本学期英语学习内容STEP03STEP01STEP02抄写的作业:单词和课文(经常)听课文录音并跟读的作业(天天):复预习的重要手段。《同步练习》、《凤凰练习册》、试卷(经常)英语作业分类:希望家长每天都要检查的事情:1,翻阅孩子的作业本:是否订正和完成(签字)2,监督孩子天天按要求认真听课文录音并跟读。培养英语学习习惯认真督促学生完成每天布置的作业,尤其一开始严格要求他们的英语书写,写得不好的要求他们重写,并签名。学过的课文和单词要求孩子每天要读背;家长还可以帮助他们,你们读汉语,让孩子们写或者说英语;如果有磁带和光碟的家庭最好是鼓励他们多听多看来学习、练习英语。每天督促孩子听、跟读录音10分钟以上,以便增强孩子的语感(这个环节非常重要,让孩子们多听多读,才能提高英语听力水平。)另外,我们还可以将英语作为家里的背景音乐,每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音,让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听,会有潜移默化的效果。父母与孩子共同学习英语,虚心向孩子们请教,你们会发现孩子有惊人的耐心;给孩子提供展示的机会:在家里的一个小角落展示孩子的英语作业或作品,墙上贴一张进步表,孩子们认真完成作业、认真听录音或者得到老师的表扬奖励都可以在上面做好记录。激发英语兴趣的方法让孩子们的房间成为英语的海洋:墙上是字母表、单词表,家具或电器上是英语名称。多和孩子们玩英语游戏,如参与课文表演,看谁拼的快(单词拼写)、看谁查的快(查字典)等。亲人面前让孩子们大方展示所学的英语对话和歌曲,亲人们的赞赏会大大增强他们的信心。
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