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化学人教版九年级下册:8.2金属的化学性质(第二课时)课件(共14张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

化学人教版九年级下册:8.2金属的化学性质(第二课时)课件(共14张PPT)(含音频+视频).pptx

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第八单元课题2金属的化学性质(第二课时)初学化中

素养目标能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学反应。组织、引导和点拨学生通过实验探究和讨论交流,认识金属的化学性质及其活动性顺序。培养学生的合作意识以及勤于思考、勇于创新实践、严谨求实的科学精神。素养目标123

新课导入奇怪的天平某实验小组在天平两端托盘上各放两只质量和大小都相同的烧杯,在两个烧杯中分别倒入等质量的硫酸铜和硫酸镁溶液。接着又分别加入等质量的铝片,此时天平仍然平衡。等一段时间,取出铝片,发现天平不再平衡。是天平出现了毛病还是其他什么原因?

知识点1金属活动性顺序将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象?该反应的化学方程式:活动性强的金属可以把活动性弱的金属从它的化合物溶液中置换出来。Fe+CuSO4====Cu+FeSO4蓝色溶液红色浅绿色溶液

知识点1金属活动性顺序金属活动性顺序由强逐渐减弱①金属活动性从前到后逐渐减弱;②位于(H)前的金属可以置换出酸中的氢;③位于前面的金属能把位于后面的金属从它的化合物溶液中置换出来。(K、Ca、Na除外!)

知识点1金属活动性顺序判断常见金属活泼性的方法:①金属与酸反应的剧烈程度;②金属能否与金属化合物的溶液反应;③金属与氧气反应的难易程度。

知识点1金属活动性顺序金属活动顺序KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu还原性离子氧化性与O2反应条件与H2O反应与酸置换反应与盐的反应→依次减弱→依次增强(Fe的离子为Fe2+)常温易反应常温能反应常温、干燥空气不易反应加热可反应不反应加热或与水蒸气反应不反应置换出酸中的氢不能置换出氢前面的金属把后面的金属从相应的盐溶液中置换出来常温下可反应

知识点1金属活动性顺序湿法炼铜的原理是:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4在汉代许多著作里有记载“石胆能化铁为铜”,晋葛洪《抱朴子内篇·黄白》中也有“以曾青涂铁,铁赤色如铜”的记载。南北朝时更进一步认识到不仅硫酸铜,其它可溶性铜盐也能与铁发生置换反应。南北朝的陶弘景说:“鸡屎矾投苦洒(醋)中涂铁,皆作铜色”,即不纯的碱式硫酸铜或碱式碳酸铜不溶于水,但可溶于醋,用醋溶解后也可与铁起置换反应。到唐末五代间,水法炼铜的原理应用到生产中去,至宋代更有发展,成为大量生产铜的重要方法之一。除了湿法炼铜外,还有火法炼铜,火法炼铜的主要原料是硫化铜精矿,一般包括焙烧、熔炼、吹炼、精炼等工序。湿法炼铜

知识点1金属活动性顺序湿法炼铜厂附近环境火法炼铜厂环境

课堂练习1.X、Y、Z三重金属中,只有Z能和稀硫酸反应,将Y放到X的盐溶液中,Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为()A.X>Y>Z B.Y>X>ZC.Y>Z>X D.Z>Y>XD

课堂练习2.下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是()A.铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B.铝制品抗腐蚀能力比铁制品强C.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D.相同条件下,镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度B

课堂小结湿法炼铜等金属活动顺序金属活动顺序表金属活动性顺序的应用

作业布置学完本课题后,你们能否想出另外的办法来鉴别黄铜和黄金?

本课结束谢谢观看

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