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高中化学实验课程中实验探究能力的培养与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验课程中实验探究能力的培养与评价方法。通过分析当前高中化学实验教学中存在的问题，提出针对性的实验探究能力培养策略，并对实验探究能力的评价体系进行深入研究，以期为高中化学实验教学提供理论指导和实践参考。

关键词：高中化学实验；实验探究能力；培养策略；评价体系

一、引言

（一）1.高中化学实验教学中实验探究能力的重要性

随着科学技术的快速发展，实验探究能力在高中化学教学中越来越受到重视。实验探究能力是学生在实验过程中发现问题、提出假设、设计实验方案、进行实验操作、分析实验数据、得出实验结论的能力。这种能力不仅有助于学生

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