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? XXX青训部与XXX學校园足球战略合作协议
? 單位:XXX青训部
? 地址:
? 甲方代表:
? 單位:XXX學校
? 地址:
? 法定代表人:
?為了贯彻国家体育总局、教育部《有关開展全国青少年校园足球活動的告知》精神,全面推進“体育、艺术2+1”项目,根据XXX學校的实际状况,通過友好协商,双方就校园足球青训工作特制定本合作方案。
1、校园足球的发展時尚
? 在中国共产党创立的第一所中學延安中學,纪念中国工农紅軍長征胜利80周年暨全国校园足球新長征大型系列活動拉開帷幕。
?在启動典礼上体卫艺司司長、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰宣讀教育部党组書记、部長陈宝生的書面发言,并宣布活動開幕。教育部部長陈宝生强调,党的拾八大明确提出要“强化体育課和課外锻炼,增進青少年身心健康、体魄强健”。陈宝生部長强调,教育部将制定并实行校园足球中長期发展规划,今年起逐渐建立健全小學、初中、高中和大學四级足球联赛机制,力争校园足球获得重大突破。陈宝生部長表达,合理布局小學、中學、大學定點學校,用3年時间把校园足球定點學校由目前的5000余所扩展到2萬所。国家将足球作為學生体育发展的突破口,大力推進足球发展,已經是大势所趋,未来2-3年,足球运動會在中小學校园蔚然成風,越来越多的孩子将投身到這项运動中去。
?2、协助學校成立足球社团
?体育不仅仅是强健体魄,還包括精神状态,心理状态的培养,体育运動倡导的是一种朝气蓬勃的竞争精神,一种一往無前的奋斗精神,一种開放進取的创新精神,参与体育运動,不仅有益身体健康,還會在精神上、心理上产生积极的影响。体育运動和游戏最能培养孩子的自尊心,自信心,激发孩子乐观向上的内在潜质。足球是世界第一运動,對一年级的小學生来說,玩足球是一种非常好的锻炼身体,建立自信心和培养情感的运動,在玩耍中,孩子們的身心得到充足的放松,在团体中,孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子,有了体育這個专長,就會覺得自已尤其酷,這對培养孩子的性情是非常有好处的。足球要從娃娃抓起,我們火車頭足球协會青训部的专业足球教练,带领孩子們认识足球,學习足球,引导學生自覺愛慕和参与足球运動,让更多的孩子從這项运動中获益。
?3、协助學校建立培养校级足球队及梯队建设
? 通過年级联赛的建立与推广從而可以选拔出优秀的苗子進入校级足球队,在校方容許和授权下深入的對校级足球队進行针對性的训练,协助學校在各级比赛中获得好的成绩。
?4、到达想要的合作效果
? 选派专业的亚洲足球联合會(AFC)中国足球协會认证D级教练员、XX省足球协會E级教练员,在每周五下午免费為學生上足球社团課,普及足球运動,開展校足球社团训练的同步,但愿通過宣传与推广,发現好苗子,使在校的學生想在足球方面有深入提高或者更遠的发展的學生能运用业余時间参与進火車頭足球协會青训部的青训中来,從而把他們推向更高的台阶,為中国足球出點绵薄之力。
? 5、详细的分工职能
? 學校负责學生的组队、管理、場地的保证。组织學生開展校园足球活動,通過广播站等媒介宣传和推广校园足球,营造浓郁的校园足球文化。
? XXX青训部负责选派亚洲足球联合會(AFC)中国足球协會认证D级教练员、XX省足球协會E级教练员,對學生進行训练,负责协助组织与实行。? ?
6、训练方案
校园足球社团训练措施
? 足球技术启蒙训练
? 單個技术動作的启蒙训练
? ①對每個單個足球技术動作的应以分解法练习為主,让小朋友理解每個技术動作的要點,如:支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。
?②启蒙训练要在慢速的状态下進行,让小朋友充足体验脚的各個部位對球的感覺,以熟悉球性,养成對的的動力定型為主,為後来持续发展发明有利条件。
? ③每堂社团训练課時间内,尽量地让小朋友增長接触球的次数,減少無效的時间消耗。
? 單個技术動作的纯熟化训练
? ①循环练习措施:以多种技术動作為一组,将動作编成几种练习组,進行循环练习,克服枯燥感,保持小朋友的新鲜感与兴奋感,利于训练中的“即刻恢复”②竞赛性练习措施:让练习對象自由結组,對各個技术動作進行练习比赛。互相鼓励。互相讲评。共同提高。③奖励性练习措施:根据队员對完毕技术動作的质量,举行评“星”级活動,激发队员练习的积极性。
? ④趣味游戏性练习措施:可以自编多种足球游戏,在游戏中设置一至二個技术動作,让學生在游戏中完毕動作,激发學生的练习愛好。
?技术動作的组合串联练习
?在單個足球技术動作纯熟的基础上,运用掌握的動作,結合实战模拟,進行技术動作合理的组合练习。(例如:手抛高球胸部停球——脚前掌停趟球——曲线运球——虚晃脚外侧拨球——射门)
?社团課足球训练基本内容
? 重要分為
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