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届高三语文周中练习卷(一)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）戏谑（xuè）炽热（zhì）戛然而止（jiá）

B.祈祷（qí）剽悍（piāo）纤细（xiān）浑身解数（xiè）

C.倔强（juè）慰藉（jiè）污秽（huì）参差不齐（cī）

D.嫉妒（jì）提防（dī）星宿（xiù）锲而不舍（qiè）

答案：B。A项“炽热”的“炽”应读“chì”；C项“倔强”的“倔”应读“jué”；D项“嫉妒”的“嫉”应读“jí”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露

B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐

C.撺掇参差不齐鞠躬尽瘁参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁妇孺皆知参差不齐

答案：C。A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包括《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

D.《伊索寓言》是古希腊寓言集，相传为伊索所作，其中包括《狼和小羊》《狐狸和葡萄》《农夫和蛇》等。

答案：无错误选项。这几项关于文学常识的表述都是正确的。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

答案：B。A项运用了拟人的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法；D项运用了反复和拟人的修辞手法。

7.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）她拿出仅有的______米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。

（2）她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们______有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。

（3）肚子很饿，气力不够，但是必须______前进。

A.一点害怕继续

B.一点生怕继续

C.一些害怕连续

D.一些生怕连续

答案：B。“一点”表示数量少，“一些”表示数量稍多，根据语境“仅有的”，用“一点”更合适；“害怕”是一般的恐惧心理，“生怕”有非常担心、害怕的意思，这里用“生怕”更能体现当时的心理；“继续”指（活动）连下去，不间断，“连续”指一个接一个，根据语境，这里用“继续”更合适。

8.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作，诗人借大海的雄伟壮丽景象，表达了自己渴望建功立业，统一中原的雄心壮志和宽广的胸襟。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”一句，写景兼点明时令，渲染了哀伤、惆怅的气氛。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，描写了昼夜和冬春交替过程中的景象，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句，描绘了一幅温馨、恬静的画面，表达了作者对家乡的思念之情。

答案：D。“小桥流水人家”描绘了一幅温馨、恬静的画面，以乐景写哀情，更