管理者的员工激励培训.pdfVIP

EmployeeMotivation

目标

通过讲授、思考、演练，让学员能够：

1.认识激励的内涵和作用

2.区分员工的不同需求

3.有设计地、区别性地运用激励手段

游戏

步骤：

1、三个志愿者就任何话题向大家作简短有力的演说。

2、第一个演说之后，大家向演说者提供一些鼓励性回

报——

譬如表扬、物品、图画、许诺或者其他东西，这些回

报越有创意越好。

3、下一个志愿者演说，每人向他提供回报，不允许重

复前边的方式。

时间：20分钟

活动分享：

1、回报演说者的方式中有哪些是新奇有

趣的？各自有什么价值，能起到什么效果？

2、你的工作中的行为是怎样得到回报的？

你的感受如何？

课程内容

1激励的意义

2激励的内涵

3激励的方法

4激励的Tips

员工激励的意义

美国哈佛大学专家研究发现：

在缺乏激励的环境中（按时付酬），员工的潜力

只发挥出20％－30％，但在良好的激励环境中，

同样的员工却发挥其潜力的80％－90％。

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降低人员为企业节高生产力和积极的团

流失率约成本服务水准队氛围

课程内容

1激励的意义

2激励的内涵

3激励的方法

4激励的Tips

激励的内涵

从不同层面理解激励的内涵，包括以下三个方面：

一、激励的理论内涵

二、激励的心理内涵

三、激励的实践内涵

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一、激励的理论内涵

（一）什么是激励

概激励（Motivation）：是通过一定的手

员工激励

念段把员工的“潜能”转变为“动能”的过程。

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一、激励的理论内涵

（一）什么是激励

激励=奖励吗？

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