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开放教育研究问题演讲人：日期：
06开放教育未来发展趋势预测目录01开放教育概述02开放教育资源建设03开放教育教学模式创新04开放教育评价体系构建05开放教育师资队伍建设
01开放教育概述
定义与发展历程发展历程开放教育起源于20世纪60年代的英国，随后在美国、加拿大等国家得到迅速发展。我国开放教育起步较晚，但近年来发展迅速，已成为我国教育体系的重要组成部分。定义开放教育是一种以学生及其学习活动为中心的教育形式，它采用多种教学方法和手段，特别注重利用现代信息技术和教育资源，为学习者提供更为灵活、便捷的学习途径和环境。
开放教育具有开放性、灵活性、交互性、资源共享性等特点。它不受时间、地点、
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