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高中化学教学中的探究式学习体系构建论文
摘要：本文旨在探讨高中化学教学中探究式学习体系的构建，通过对探究式学习的概念进行深入阐述，分析其在高中化学教学中的具体应用和实践策略，为提高高中化学教学质量提供理论支持和实践指导。
关键词：高中化学；探究式学习；教学体系；构建
一、概念阐述
（一）1.探究式学习的内涵
探究式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中的主体地位。它主张学生在教师的指导下，通过发现问题、提出假设、设计实验、分析数据、得出结论等步骤，自主探究知识，培养创新精神和实践能力。在高中化学教学中，探究式学习有助于激发学生的学习兴趣，提高化学素养。
2.探究式学习的特点
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