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一.主要内容:1.图形的旋转及其有关概念2中心对称及其有关概念3中心对称图形4关于原点对称的点的坐标5课题学习.图案设计.
二.本单元在教材中的地位与作用:
学生通过平移、平面直角坐标系,轴对称、初步积累了一定的图形变换数学活动经验.本章在此基础上,让学生形成图形旋转概念.它又对今后继续学习数学,尤其是几何,包括圆等内容的学习起着桥梁铺垫之作用.
三教学目标
1.知识与技能
了解图形的旋转的有关概念并理解它的基本性质.
了解中心对称的概念并理解它的基本性质.
了解中心对称图形的概念;掌握关于原点对称的两点的关系并应用;掌握课题学习中图案设计的方法.
2.过程与方法
(1)通过不同的情景设计归纳出图形旋转的有关概念,并解决一些问题.
(2)通过知识迁移讲授中心对称图形和对称中心的有关内容,并练习巩固.
(3)通过实例归纳出两个点关于原点对称时,坐标符号之间的关系,并解决一些问题.
(4)研究如何进行图形设计.
3.情感、态度与价值观
让学生经历观察、操作等过程,进一步发展空间观察,培养运动几何的观点,增强审美意识.让学生从事应用所学的知识进行图案设计的活动,享受成功的喜悦,激发学习热情.
四、教学重点
1.图形旋转的基本性质.
2.中心对称的基本性质.
3.两个点关于原点对称时,它们坐标间的关系.
五、教学难点
1.图形旋转的基本性质的归纳与运用.
2.中心对称的基本性质的归纳与运用.
一旋转及其相关概念
二旋转的特征
三图形旋转的计算
四中心对称及其性质
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