网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

初三数学旋转.ppt

  1. 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

一.主要内容:1.图形的旋转及其有关概念2中心对称及其有关概念3中心对称图形4关于原点对称的点的坐标5课题学习.图案设计.

二.本单元在教材中的地位与作用:

学生通过平移、平面直角坐标系,轴对称、初步积累了一定的图形变换数学活动经验.本章在此基础上,让学生形成图形旋转概念.它又对今后继续学习数学,尤其是几何,包括圆等内容的学习起着桥梁铺垫之作用.

三教学目标

1.知识与技能

了解图形的旋转的有关概念并理解它的基本性质.

了解中心对称的概念并理解它的基本性质.

了解中心对称图形的概念;掌握关于原点对称的两点的关系并应用;掌握课题学习中图案设计的方法.

2.过程与方法

(1)通过不同的情景设计归纳出图形旋转的有关概念,并解决一些问题.

(2)通过知识迁移讲授中心对称图形和对称中心的有关内容,并练习巩固.

(3)通过实例归纳出两个点关于原点对称时,坐标符号之间的关系,并解决一些问题.

(4)研究如何进行图形设计.

3.情感、态度与价值观

让学生经历观察、操作等过程,进一步发展空间观察,培养运动几何的观点,增强审美意识.让学生从事应用所学的知识进行图案设计的活动,享受成功的喜悦,激发学习热情.

四、教学重点

1.图形旋转的基本性质.

2.中心对称的基本性质.

3.两个点关于原点对称时,它们坐标间的关系.

五、教学难点

1.图形旋转的基本性质的归纳与运用.

2.中心对称的基本性质的归纳与运用.

一旋转及其相关概念

二旋转的特征

三图形旋转的计算

四中心对称及其性质

文档评论(0)

zxuli + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档