建筑工程测量课程标准.docx

建筑工程测量课程标准

??一、课程基本信息

1.课程名称：建筑工程测量

2.课程代码：[具体代码]

3.课程类型：专业技能课程

4.适用专业：建筑工程技术、工程造价等相关专业

5.学分/学时：[X]学分，[X]学时（理论教学[X]学时，实践教学[X]学时）

6.课程目标：培养学生具备扎实的建筑工程测量理论知识和熟练的实践操作技能，能够运用测量仪器进行工程定位、放线、地形测量、变形监测等工作，为后续的专业课程学习和实际工程应用奠定基础。

二、课程目标

1.知识目标

掌握测量学的基本概念、原理和方法。

熟悉常用测量仪器的构造、性能和使用方法。

理解地形测量、控制测量、施工测量等的基本理论和技术要求。

了解测量误差的基本知识，掌握误差分析和数据处理的方法。

2.能力目标

能够正确使用水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器进行角度测量、距离测量、高差测量等基本测量工作。

具备独立完成小区域控制测量、地形测量、施工测量等任务的能力。

能够对测量数据进行记录、计算、整理和分析，绘制符合规范要求的测量图纸。

掌握测量仪器的检验、校正和维护方法，保证测量成果的准确性和可靠性。

具备一定的解决实际测量问题的能力，能够根据工程需要制定合理的测量方案。

3.素质目标

培养学生严谨细致、实事求是的科学态度和工作作风。

增强学生的团队协作精神和沟通能力，提高学生的职业素养。

培养学生的创新意识和实践能力，激发学生的学习兴趣和积极性。

三、课程内容与教学要求

1.绪论（2学时）

教学内容

测量学的任务和作用。

测量工作的基本概念和原则。

地面点位的确定方法。

测量学的发展简史。

教学要求

了解测量学在建筑工程中的重要地位和作用。

掌握测量工作的基本概念、原则和地面点位的确定方法。

了解测量学的发展历程和现状。

2.水准测量（8学时）

教学内容

水准测量的原理。

水准仪的构造和使用方法。

水准测量的施测方法和步骤。

水准测量的误差来源及消减方法。

水准测量成果的计算和整理。

教学要求

理解水准测量的原理。

熟练掌握水准仪的操作使用方法。

掌握水准测量的施测程序和记录计算方法。

熟悉水准测量误差的来源及消减措施。

能够独立完成水准测量外业观测和内业计算工作，提交合格的水准测量成果。

3.角度测量（6学时）

教学内容

角度测量的原理。

经纬仪的构造和使用方法。

水平角观测方法（测回法、方向观测法）。

竖直角观测方法。

角度测量的误差来源及消减方法。

角度测量成果的计算和整理。

教学要求

理解角度测量的原理。

熟练掌握经纬仪的操作使用方法。

掌握水平角和竖直角的观测方法及记录计算方法。

熟悉角度测量误差的来源及消减措施。

能够独立完成角度测量外业观测和内业计算工作，提交合格的角度测量成果。

4.距离测量与直线定向（4学时）

教学内容

钢尺量距的方法和精度。

视距测量的原理和方法。

光电测距的原理和仪器。

直线定向的概念和方法。

方位角的计算。

教学要求

了解钢尺量距、视距测量和光电测距的方法及精度。

掌握直线定向的概念和方位角的计算方法。

能够根据不同的测量条件选择合适的距离测量方法。

5.测量误差的基本知识（4学时）

教学内容

测量误差的概念和分类。

评定精度的指标（中误差、相对误差、极限误差）。

误差传播定律及其应用。

等精度观测值的算术平均值及其中误差。

教学要求

理解测量误差的基本概念和分类。

掌握评定精度的指标及计算方法。

熟悉误差传播定律及其应用。

能够运用误差理论对测量成果进行精度分析和评定。

6.小区域控制测量（6学时）

教学内容

控制测量的概念和作用。

导线测量的原理、方法和技术要求。

导线测量的外业工作（选点、测角、量边）。

导线测量的内业计算（角度闭合差调整、坐标增量闭合差调整）。

交会定点测量（前方交会、后方交会、侧方交会）。

教学要求

理解控制测量的概念和作用。

掌握导线测量的原理、方法和技术要求。

熟练完成导线测量的外业观测和内业计算工作。

掌握交会定点测量的方法和计算。

能够根据工程需要设计合理的控制测量方案，并提交合格的控制测量成果。

7.地形图的测绘（8学时）

教学内容

地形图的基本知识（比例尺、等高线、地形图图式）。

大比例尺地形图的测绘方法（经纬仪测绘法、全站仪数字化测图）。

碎部点的选择和测定。

地形图的绘制（手工绘图、计算机绘