惠民学校疫情日报告,零报告制度.docx

惠民学校疫情日报告,零报告制度

??一、制度目的

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，切实保障全校师生的身体健康和生命安全，根据上级有关部门的要求，特制定本疫情日报告、零报告制度，以便及时、准确地掌握学校疫情动态，为疫情防控决策提供科学依据，确保学校各项防控措施的有效落实。

二、报告主体

学校各班级班主任、各部门负责人为疫情报告责任人，负责收集、汇总本班级、本部门师生的疫情信息，并按照规定的时间和方式向学校疫情防控工作领导小组报告。

三、报告内容

1.师生员工每日的健康状况，包括体温、是否有发热、咳嗽、乏力等症状。

2.师生员工是否与确诊病例、疑似病例或无症状感染者有过密切接触。

3.师生员工当日的出行动态，是否离开本地，前往的地点及返回时间等。

4.其他与疫情防控相关的重要信息。

四、报告流程

1.班级报告

各班级班主任每天上午[具体时间]前，通过班级微信群等方式向学生及家长收集当日学生的健康信息，并进行汇总整理。

将汇总后的班级学生疫情信息填写在《惠民学校学生疫情日报告表》上，于上午[具体时间]前发送至年级组长处。

2.年级汇总

各年级组长每天上午[具体时间]前，收集本年级各班级的疫情报告表，进行再次汇总。

对本年级学生的疫情信息进行分析梳理，确保信息准确无误。

将年级学生疫情汇总信息填写在《惠民学校年级学生疫情日报告表》上，于上午[具体时间]前发送至学校疫情防控工作领导小组办公室（以下简称防控办）。

3.部门报告

学校各部门负责人每天上午[具体时间]前，收集本部门教职工的疫情信息。

填写《惠民学校教职工疫情日报告表》，详细记录本部门教职工当日的健康状况、出行动态等情况。

将部门教职工疫情报告表发送至防控办。

4.防控办汇总与报告

防控办每天上午[具体时间]前，收集各年级、各部门的疫情报告表，进行全校疫情信息的汇总。

对全校师生员工的疫情信息进行全面分析，形成《惠民学校疫情日报告》。

将《惠民学校疫情日报告》于上午[具体时间]前报送至上级教育主管部门，并通过学校内部工作群等渠道向全校师生员工及家长通报当日学校疫情情况。

五、报告要求

1.信息准确

报告责任人要认真负责，确保所报告的信息真实、准确、完整。对于师生员工的健康状况、接触史等信息要详细询问、如实记录，不得漏报、瞒报、谎报。

如有信息变更或补充，应及时按照报告流程进行更新报告。

2.及时报送

严格按照规定的时间报送疫情信息，不得延误。如遇特殊情况无法按时报送，应提前向防控办说明原因，并在后续及时补报。

确保信息传递渠道畅通，在规定时间内将疫情报告表发送至指定邮箱或其他指定地点。

3.专人负责

各班级、各部门要指定专人负责疫情信息的收集、汇总和报告工作，明确职责，确保工作落实到位。

负责疫情报告的人员要熟悉报告流程和要求，具备一定的疫情防控知识和信息处理能力。

六、特殊情况处理

1.如发现师生员工出现发热、咳嗽等可疑症状，报告责任人应立即通知学校医务室，并安排其到指定医院进行检查诊断。同时，迅速按照疫情防控应急预案进行处置，及时将相关情况报告防控办。

2.若师生员工被确诊为新冠肺炎病例、疑似病例或无症状感染者，学校要在第一时间启动应急响应机制，配合卫生健康部门做好流行病学调查、密切接触者追踪管理、环境消杀等工作。同时，按照上级要求，在规定时间内将详细情况报告上级教育主管部门和属地疫情防控指挥机构，并及时向全校师生员工及家长通报。

3.对于因疫情防控需要采取隔离措施的师生员工，所在班级或部门要及时将其相关信息报告防控办，并做好跟踪服务和心理疏导工作。在隔离期间，每日向防控办报告其健康状况和生活情况。

七、监督与问责

1.学校疫情防控工作领导小组将对各班级、各部门的疫情日报告、零报告制度执行情况进行定期检查和不定期抽查。

2.对于未按照规定落实疫情报告制度，导致信息报送不及时、不准确的班级或部门，将进行全校通报批评，并责令其限期整改。

3.对因漏报、瞒报、谎报疫情信息，造成疫情扩散等严重后果的责任人，将依法依规追究其责任。

八、制度执行与解释

1.本制度自发布之日起施行，全校师生员工及相关部门应严格遵照执行。

2.本制度由惠民学校疫情防控工作领导小组负责解释，根据疫情防控形势和上级要求，适时对制度进行修订和完善。

[学校名称]

[具体日期]

附件1：惠民学校学生疫情日报告表

|班级|学生姓名|性别|年龄|是否住校|体温|今日健康状况（有无发热、咳嗽、乏力等症状）|是否与确诊/疑似/无症状感染者有密切接触|接触时间|接触地点|出行动态（是否离开本地，前往地点及返回时间）|家长