等腰三角形的性质课件北师大版数学八年级下册.pptx

1.1.1等腰三角形的性质;问题：判定两个三角形全等的方法有哪些？全等三角形有哪些性质？;说说证明命题的一般步骤;1.了解作为证明基础的几何公理，掌握证明的基本步骤和书写格式.

2.能够用综合方法证明等腰三角形的有关性质定理.;几何的三种语言;判定公理:

两边及其夹角对应相等的两个三角形全等（SAS）．;判定公理:

两角及其夹边对应相等的两个三角形全等（ASA）．;;命题的证明;几何的三种语言;1.如图:已知在△ABC和△DEF中AC=DF,AB=DE,∠C=∠F=100°,则△ABC和△DEF会全等吗若能请证明;若不能请说明理由.;你还记得我们探索过的等腰三角形的性质吗;等腰三角形的两个底角相等.;;;;用符号语言表示为：;画出任意一个等腰三角形的底角平分线、这个底角所对的腰上的中线和高，看看它们是否重合？;1.等腰三角形的顶角的平分线，既是底边上的中线，又是底边上的高。;3.等腰三角形的底边上的高，既是底边上的中线，又是顶角平分线。;等腰三角形的性质;1.（凉山·中考）如图所示，?E＝?F＝90?，?B＝?C，

AE＝AF，结论：①EM＝FN；②CD＝DN；③?FAN＝?EAM；

④△ACN≌△ABM，其中正确的有（）

A．1个B．2个

C．3个D．4个;2.（江西·中考）已知等腰三角形的两条边长分别是7和3，第三条边的长是（）

A．8B．7C．4D．3;【证明】连接BD,

在△BAD和△DCB中,

∵AB=CD()，

AD=CB()，

BD=DB()，

∴△BAD≌△DCB()，

∴∠A=∠C()．;4.如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC边上的中点，∠B=30。求∠１和∠ADC的度数．;信念！有信念的人经得起任何风暴。

——奥维德