北师版一年级上册数学精品教学课件 第3单元 第6课时 跳绳.ppt

跳绳(建议两课时完成）三加与减（一）BS一年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480

课后作业探索新知当堂检测课堂小结（1）8的加减法（2）9的加减法1课堂探究点2课时流程

①一个数比9小，这个数可能是几?猜一猜②一个数，它既比9小，又比7大，你知道这个数是几吗?

探究点8的加减法

一共有几个小朋友？＋＝8－＝

分一分，填一填。

8

1．看图列式计算。(1)=+484=-448小试牛刀

(2)=+583=-358

2．把能合成8的数连起来。

归纳总结：1.题意理解不同，列的算式也不同。2.8的分成有9种。3.一幅图一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。

夯实基础（教材P39练一练）说一说，填一填。286268583538

说一说，填一填。178－

181827273636454554546363727281819090探究点9的加减法涂一涂，填一填。

分一分，填一填。98734462190

画一画，填一填。47

3．看图列式计算。(1)=+495=-549小试牛刀

(2)=+693=-639

4．分一分，填一填。987359012?456436728190

5．看图填数。6+=825+=94

归纳总结：1.题意理解不同，列的算式也不同。2.9的分成有10种。3.一幅图一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。4.求未知加数可以用减法计算。实基础凑成9。

9－369－63八戒吃瓜。

猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？

易错辨析6．填一填。3＋＝8＋4＝96＋＝9＋2＝73＋＝61＋＝6553535辨析：求未知加数时，用和减去另一个加数。

作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

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