北师版一年级上册数学精品教学课件 第3单元 第1课时 一共有多少.ppt

一共有多少(建议两课时完成）三加与减（一）BS一年级上册

课后作业探索新知当堂检测课堂小结（1）加法的意义和计算方法（2）用加法解决实际问题1课堂探究点2课时流程

算出鸭数顶呱呱河里来了一群鸭，昂首展翅叫嘎嘎。两只前面有两鸭，两只后面有两鸭。两只中间有两鸭，游东游西忘回家！小朋友，算一算，算出鸭数顶呱呱。方法简单最有效，画出图来便知鸭！

探究点加法的意义和计算方法

有几支？说一说，数一数。32

有几只？说一说，数一数。

有几只？说一说，数一数。

认一认。3＋2＝5…加号读作：3加2等于5。加法

摆一摆，算一算。4

摆一摆，算一算。24

摆一摆，算一算。415

小试牛刀1．摆一摆，数一数32和1合起来是()2和3合起来是()5

2．照样子填一填531241321354

3．读一读，写一写2(1)2＋1＝3读作：()加()等于()。(2)4加1等于5写作：()＋()＝()。13415

归纳总结：把两个数合在一起就是求一共是多少，用加法计算。计算加法时可以用点数法、接着数和图示法等来计算。

235325夯实基础（教材P25练一练）说一说，填一填

224说一说，填一填

235325说一说，填一填

5235

314一共有多少？探究点用加法解决实际问题

213一共有多少？

说一说。

小试牛刀4．摆一摆，算一算。354152＋()＝()()＋()＝()

5．看图列式。22431(1)＋＝(2)＋＝4

归纳总结：用加法可以解决“把两部分合起来，求一共是多少”的看图填算式问题。

134325夯实基础（教材P26练一练）

说一说

325123

13572

说一说，算一算。

易错辨析6．看图列加法算式。21312(1)＋＝＋＝3

(2)314＋＝134＋＝辨析：不能理解一幅图片可以列两个算式。等号前的两个数字位置顺序是可以互换的。

作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

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