冀教版一年级上册数学精品教学课件 第2单元 第5课时--顺序.ppt

二10以内数的认识JJ一年级上册第5课时顺序课后作业探索新知课堂小结当堂检测10以内数的顺序1课堂探究点2课时流程探究点10以内数的顺序把下面卡片上的数按从小到大的顺序排列。相邻的两个数，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。把0放进去，应该摆在哪儿呢？把下面几个球按从大到小排队，并编上顺序号。1276543小试牛刀（选题源《典中点》）1．排一排。(1)把数字按从大到小排列。(2)把数字按从小到大排列。987654321002356892．认真填一填。(1)与2相邻的两个数是()和()。(2)8和10中间的数是()。(3)在0～10中，比9大的数是()。(4)()比5小。(5)在0～10中，最小的数是()，最大的数是()。45710139104(答案不唯一)0103．把下面物品按从重到轻编上序号。12345674．把下面的酒杯按从高到低的顺序编号。3452617归纳总结：0～10按从小到大的顺序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；编号时，先确定“编”的顺序，如从大到小(或从小到大)、从重到轻(或从轻到重)、从多到少(或从少到多)……然后按顺序依次“标上”1、2、3、4……1.读出直尺上的数。夯实基础（选题源于教材P23练一练）2.没有标号的是第几节车厢？标上号码。3. 按杯中果汁的多少编号。4615233162543.在□里填上合适的数。3679作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。