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整理房间(建议一课时完成)四分类BS一年级上册获取更多课件资源可加QQ:213582480
课后作业探索新知当堂检测课堂小结分类的含义和方法1课堂探究点2课时流程
整理前的书架整理后的书架如果要看《365夜故事》,你更愿意从哪个书架上找?说说你是怎么想的。
探究点分类的含义和方法
1.把同类的物品圈起来。小试牛刀
2.把每组中不同类的圈出来。(1)(2)
3.分一分。(填序号)文具:____________玩具:____________①③④⑦②⑤⑥⑧①②③④⑤⑥⑦⑧
归纳总结:给物品分类时把属性相同的物品放在一起。
1.把会飞的动物涂上颜色。夯实基础(教材P58练一练)
水果蔬菜2.分一分。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
蔬菜区
糖果区
水果区
玩具区
蔬菜区玩具区水果区糖果区
整理一下自己的房间,做一个爱学习爱劳动的好孩子!实践作业
4.圈内的物品是同类的画“√”,不是同类的画“×”。()()()√√×辨析:没有明确事物的属性,分类时混淆。易错辨析
作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。
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