冀教版一年级上册数学精品教学课件 第3单元 第2课时--搭积木.ppt

搭积木JJ一年级上册三认识图形（一）2活动目的1活动内容按要求用正方体、长方体、圆柱和球摆一摆。1. 小组合作，摆积木。2. 总结活动规律。3. 经历实验、比较、发现规律的过程，获得成功的体验，体会数学的价值。摆一摆。搭一搭。推一推。小试牛刀1．摆放时，把比较稳的物体圈起来。2．摆放时，把不是很稳的物体圈起来。3．推动下面的立体图形。(1)谁被推得最远？在()里画“√”。(2)谁较难推动？在()里画“√”。√√√√归纳总结：长方体、正方体和竖放时的圆柱是稳定的；平放时的圆柱和球是不稳定的；平推长方体、正方体、竖放的圆柱和球，球最容易推动。4．填一填。(1)至少()个可以拼成一个长方体。(2)至少()个可以拼成一个大正方体。易错辨析辨析：认为4个正方体可以拼成一个大正方体。28