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小学课间文明行为养成与家校合作模式探索报告论文
摘要：本文旨在探讨小学课间文明行为的养成及家校合作模式，分析当前我国小学课间文明行为现状，探讨家校合作在促进学生课间文明行为养成中的重要作用。通过实证研究，提出具有针对性的家校合作模式，为提高小学生课间文明行为提供理论依据和实践指导。
关键词：小学课间文明行为；家校合作；养成教育；教育模式
一、引言
（一）1.小学课间文明行为的重要性
在小学阶段，课间文明行为对于培养学生的综合素质、塑造良好校园氛围具有重要意义。首先，良好的课间文明行为有助于营造和谐、有序的校园环境，使学生能够在愉悦的氛围中学习和成长。其次，课间文明行为能够锻炼学生的自律能力，
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