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学校疫情防控课件

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汇报人：xx

01疫情防控基础知识

02学校防疫政策解读

目录03防疫课件图片展示

04防疫教育与培训

05防疫课件互动环节

06防疫课件使用效果评估

第一章

疫情防控基础知识

疫情传播途径

飞沫传播接触传播空气气溶胶传播

在咳嗽、打喷嚏或说话时产接触被病毒污染的物体表面在封闭空间内，病毒可能通

生的飞沫是病毒传播的主要后，再触摸口鼻眼等黏膜，过空气中的微小颗粒（气溶

途径，需保持社交距离。可能导致病毒传播。胶）传播，增加感染风险。

防疫基本措施

在公共场所和人群密集处，正确佩戴口罩是防止病

佩戴口罩

毒传播的重要措施。

经常用肥皂和水洗手，或使用含酒精的手消毒剂，

勤洗手消毒

以减少病毒和细菌的传播。

保持至少1米以上的距离，避免近距离接触，减少病

保持社交距离

毒通过飞沫传播的风险。

避免用未洗净的手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，以降低

避免触摸面部

感染病毒的可能性。

个人卫生习惯

0102030405

勤洗手正确佩戴口罩咳嗽和打喷嚏礼仪保持社交距离避免触摸面部

疫情期间，勤洗手正确佩戴口罩可以咳嗽或打喷嚏时应保持至少1米以上避免用手触摸眼睛、

是预防病毒传播的有效减少病毒通过用纸巾或肘部遮住的距离可以降低与鼻子和嘴巴，因为

基本措施，使用肥飞沫传播的风险，口鼻，避免直接用他人近距离接触时这些部位是病毒进

皂和水彻底清洗双应覆盖口鼻并确保手，减少病毒通过病毒传播的风险。入体内的主要途径。

手至少20秒。贴合面