第9课 循线而行——地面传感器和机器人的循线行走 教学设计　　-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级下册.docx

第9课循线而行——地面传感器和机器人的循线行走教学设计-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级下册

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设计思路

本课以粤教清华版初中信息技术九年级下册“第9课循线而行——地面传感器和机器人的循线行走”为教学内容，以培养学生的创新思维和实践能力为目标，通过引入地面传感器和机器人循线行走的相关知识，引导学生了解机器人循线行走的工作原理，掌握使用地面传感器实现机器人循线行走的方法，提高学生的编程能力和动手操作能力。

核心素养目标分析

培养学生信息意识，引导学生理解机器人循线行走的技术原理，提升信息处理能力。发展学生的计算思维，通过编程实践，锻炼逻辑思维和问题解决能力。增强学生的实践创新能力，鼓励学生设计、制作和调试循线机器人，激发科技创新精神。同时，培养学生的团队合作精神和沟通能力，在项目实施过程中学会协作与交流。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本课程之前，已具备基础的编程知识和机器人操作经验，熟悉Scratch或Python等编程语言的基本语法和逻辑结构。此外，学生可能对传感器有一定的了解，如光敏传感器、声音传感器等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生的学习兴趣较高，对机器人、编程和科技创新领域充满好奇。在能力方面，学生的编程能力参差不齐，部分学生具备一定的编程基础，而部分学生则相对薄弱。学习风格上，学生表现出较强的动手操作能力，喜欢通过实践来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生可能在编程逻辑和算法设计上遇到困难，需要教师提供必要的指导和帮助。此外，学生在使用传感器时，可能对传感器参数的调整和读取不够熟悉，需要教师讲解传感器的工作原理和实际操作方法。在实际操作过程中，学生可能会遇到机器人循线不稳定、传感器反应迟钝等问题，需要教师引导学生分析原因，并采取相应的解决措施。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括粤教清华版初中信息技术九年级下册教材和与循线行走相关的辅助资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解地面传感器和机器人循线行走的工作原理。

3.实验器材：准备循线机器人套件，包括地面传感器、机器人主体、编程模块等，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，便于学生进行小组合作和实际操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对机器人循线行走的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是机器人循线行走吗？它在哪些领域中有所应用？”

展示一些关于循线机器人的图片或视频片段，让学生初步感受循线机器人的魅力或特点。

简短介绍机器人循线行走的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.机器人循线行走基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解机器人循线行走的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解机器人循线行走的基本原理，包括地面传感器的检测原理。

详细介绍地面传感器的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.机器人循线行走案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解机器人循线行走的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的机器人循线行走案例进行分析，如自动清洁机器人、无人配送机器人等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解机器人循线行走的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用机器人循线行走解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与机器人循线行走相关的主题进行深入讨论，如传感器优化、路径规划等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对机器人循线行走的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调机器人循线行走的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括机器人循线行走的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调机器人循线行走在实际生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生设计一个简单的循线机器人程序，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.地面传感器的基本原理

-地面传感器的定义和作用

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