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幼儿园防控近视

课件

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壹贰叁肆伍陆

近近预课实馈效

视视防件施果

的的措内策评

成危施容略估

因害设与

计反

近视的成因

壹

长时间用眼

不正确的阅读姿势

长时间保持不良阅读姿势，如躺着看书或

在光线不足的环境下阅读，易导致视力疲

劳，增加近视风险。01过度依赖电子屏幕

幼儿长时间观看电视、玩手机或平板电脑

等电子屏幕，会过度刺激眼睛，导致视力

缺乏户外活动02下降。

缺少足够的户外活动，眼睛得不到适当的

休息和调节，长时间近距离用眼会加速近

03

视的发展。

不良用眼习惯

长时间近距离用眼不正确的阅读姿势缺乏户外活动

儿童长时间阅读、玩手机或电脑躺着看书、侧躺看电视等不良姿户外活动有助于眼睛放松，缺乏

游戏，眼睛得不到休息，容易导势会增加眼睛负担，长期下来可阳光照射和远距离调节，会增加

致视力下降。能引发近视。近视风险。

遗传因素影响

01家族近视史

如果父母双方都近视，孩子近视的风险会显著增加，遗传因素在近视

发展中起重要作用。

02基因与近视

研究发现特定基因变异与近视发展有关，如某些基因突变可能增加近

视发生的概率。

近视的危害

贰

视力下降影响

01学习效率降低

视力下降导致孩子看不清黑板，影响学习效率，

长期可能造成学业成绩下降。

02运动能力受限

视力不佳的孩子在参与体育活动时可能受限，无

法充分体验运动的乐趣，影响身体健康。

03社交互动减少

视力问题可能使孩子在与同伴互动时感到自卑，

减少社交活动，影响心理健康。

生活质量降低

010203

限制户外活动