9.4 跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 教学设计-2024-2025学年八年级下册物理 （人教版2024）.docx

9.4跨学科实践：制作简易活塞式抽水机教学设计-2024-2025学年八年级下册物理（人教版2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9.4跨学科实践：制作简易活塞式抽水机教学设计-2024-2025学年八年级下册物理（人教版2024）

教材分析

嗨，同学们！今天我们要一起走进物理的世界，探索一个有趣的课题——制作简易活塞式抽水机。这节课我们不仅会学习到物理知识，还能亲手制作一个实用的抽水机哦！??

在《人教版2024》八年级下册物理教材中，这一章节主要介绍了液体压强和大气压强的知识，通过制作抽水机，我们能够直观地理解这些原理。别小看这个简易的抽水机，它可是体现了物理学的智慧哦！??

核心素养目标

1.科学探究能力：通过动手制作抽水机，学生能够运用实验方法探究液体压强和大气压强的关系，提升实验设计和操作能力。

2.问题解决能力：学生在遇到制作过程中的问题时，需要运用所学知识进行分析和解决，提高问题解决能力。

3.创新实践能力：在制作过程中，鼓励学生发挥想象力，设计出独特的抽水机结构，培养创新思维和实践能力。

4.团队合作能力：在小组合作完成抽水机制作的过程中，学生将学会与他人沟通、协作，提升团队合作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-液体压强的基本原理：重点讲解液体压强与液体深度、液体密度之间的关系，例如，通过公式p=ρgh，让学生理解深度和密度的变化如何影响压强。

-大气压强的应用：强调大气压强在抽水机工作中的作用，如通过演示实验让学生观察大气压如何帮助水被抽出。

-抽水机工作原理：详细解析活塞式抽水机的工作机制，包括活塞的移动如何引起容器内压力变化，进而实现抽水。

2.教学难点

-实验误差分析：学生在进行抽水机实验时，可能会遇到抽水效果不佳的问题，难点在于如何引导学生分析实验误差，如容器密封性、液体表面张力等。

-抽水机设计优化：学生在设计抽水机时，可能会遇到效率不高的问题，难点在于指导学生如何根据物理原理优化设计，如改进活塞密封性、增加抽水效率等。

-安全意识培养：在实验过程中，学生需要掌握一定的安全知识，如正确使用工具、避免液体泄漏等，难点在于如何有效地将安全意识融入教学实践。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合实验演示，首先讲解液体压强和大气压强的基本概念，然后通过实际操作演示抽水机的工作原理。

2.设计小组合作项目，让学生分组讨论并设计简易抽水机，鼓励学生提出创新点，提高参与度和互动性。

3.使用多媒体教学，通过视频展示抽水机的实际应用案例，帮助学生直观理解物理原理。

4.实施角色扮演活动，让学生分别扮演实验者、观察者和记录者，培养实验技能和科学思维。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：我会在课前通过班级微信群发布预习资料，包括活塞式抽水机的工作原理视频和相关的理论知识PPT，让学生对液体压强和大气压强有一个初步的认识。

设计预习问题：我会设计一些问题，比如“如何利用大气压强来实现水的抽吸？”和“活塞式抽水机中活塞的移动是如何影响内部压力的？”引导学生思考。

监控预习进度：我会通过查看学生的预习笔记和在线问答的参与情况，监控他们的预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生需要阅读提供的资料，理解活塞式抽水机的基本工作原理。

思考预习问题：学生需要针对预习问题进行思考，并在小组内讨论可能的答案。

提交预习成果：学生需要将预习笔记和初步的解答提交给我，以便我了解他们的预习情况。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习资料和问题，培养学生自主学习的能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前接触课程内容，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：我会以一个实际的抽水机工作场景作为引入，激发学生的兴趣。

讲解知识点：我会详细讲解液体压强和大气压强的计算方法，以及活塞式抽水机的结构和工作原理。

组织课堂活动：我会安排学生分组进行抽水机的组装和实验，让学生在实践中理解理论知识。

解答疑问：在实验过程中，我会鼓励学生提问，并针对他们的疑问进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生需要认真听讲，并思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生需要积极参与实验，动手操作抽水机的组装和测试。

提问与讨论：学生在实验过程中遇到问题时，需要勇于提问并与其他同学讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解抽象的物理概念。

实践活动法：通过实验，让学生在实践中掌握物理知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力和沟通技巧。

作用与目的：

帮助学生深入理解活塞式抽水机的工