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一年级数学上册工作计划
一年级数学上册工作计划篇1
一、本学期教学的指导思想
我将全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育.认真学习《数
学课程标准》.
1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力.
重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的情景,
帮助学生理解数学知识.
2、增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数
学与日常生活的密切联系.
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容激发学生的
学习兴趣获得愉悦的数学学习体验.
4、重视引导学生自主探索合作交流的学习方式让学生在合作
交流与自主探索的气氛中学习.
5、把握教学要求促进学生发展适当改进评价学生的方法比如
建立学生课堂发言的奇思妙语录”等.
二、班级情况分析：
20——20__学年度上学期我担任一年级1（）班和一年级⑵班数
学课和两班副班主任的教育教学工作一⑴班和一⑵班都有50名
学生其中1（）班有男生27名女生23名少数民族学生33人2（）班
有男生26名女生24名少数民族学生30人.这些学生大部分是上
过幼儿班,他们天真可爱活泼调皮.开学初经过和学生初步接触了
解这些学生由于常规训练少一些起码的常规知识还不懂他们还像
在幼儿园一样没有任何约束想来就来要走就走上课时乱走乱动.
针对学生的不同特点在教学过程中在传授知识的同时我将注重对
学生进行思维的开拓创新能力的培养,使他们每一个人都成为一名
优秀的小学生.
三、教学内容
本学期教材内容包括下面一些内容：准备课10以内的数的认
识和加减法数学乐园；认识图形一（），活动园地；11〜20各数的认识，
20以内的加法和减法，最简单的加减法应用题，我们的校园，数学实
活动；总复习.
四、教学重、难点
这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加
法.这两部分内容和20以内的退位减法一（般总称一位数的加法和相
应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应
用，同时它们又是多位数计算的基础，是小学数学中最基础的内容，是
学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌
握.
五、本学期教学的主要目的要求
一（）、知识和技能方面
1、使学生正确地数出不同物体的个数.逐步抽象出数，能区分
几个“和“第几个”，熟练地掌握10以内数的组成，会正确，工整地书写
数字.
2、使学生认识计数单位一“和“十”，初步理解个位和十位上的
数所表示的意义，能熟练地数出20以内的数，正确地读、写20以内
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