班新中小学生守则班队活动方案.docx

班新中小学生守则班队活动方案

??一、活动主题

践行新守则，做新时代好少年

二、活动背景

新修订的《中小学生守则》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。为了让2.2班的学生深入理解并积极践行新守则，特开展此次班队活动。

三、活动目标

1.知识与技能目标

学生能够准确背诵新中小学生守则的内容。

理解新守则各条款的含义和要求。

2.过程与方法目标

通过多种形式的活动，如讨论、表演、竞赛等，培养学生的自主学习能力、合作探究能力和表达能力。

引导学生在实践中思考如何将新守则的要求落实到日常行为中。

3.情感态度与价值观目标

增强学生对新守则的认同感和责任感，激发学生积极践行新守则的意愿。

培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生全面发展，树立正确的价值观和人生观。

四、活动时间

[具体活动时间]

五、活动地点

2.2班教室

六、参与人员

2.2班全体学生

七、活动准备

1.教师准备

收集与新中小学生守则相关的资料，制作成PPT。

准备活动所需的道具，如小奖品、评分表等。

编排与新守则内容相关的小品、歌曲等节目。

2.学生准备

预习新中小学生守则的内容。

分组准备竞赛环节的题目。

部分学生排练小品、朗诵等节目。

八、活动流程

（一）活动导入（5分钟）

1.播放歌曲《我们是共产主义接班人》，营造活动氛围。

2.教师引导语：同学们，我们是新时代的小学生，肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命。为了规范我们的行为，培养良好的品德，新修订了《中小学生守则》。今天，我们就来一起深入学习和践行新守则。

（二）新守则解读（15分钟）

1.教师通过PPT展示新中小学生守则的全文，带领学生逐句朗读，初步熟悉内容。

2.对新守则的重点条款进行解读：

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

引导学生讨论：作为小学生，我们可以通过哪些方式表达对祖国的热爱？

好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

分享一些名人勤奋学习的故事，鼓励学生树立好学的态度。

勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

请学生说一说自己在家做过哪些家务，参与过哪些志愿服务活动。

明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

结合生活中的实例，讲解明礼守法讲美德的重要性。

孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

请学生分享与父母、老师、同学相处的温馨故事。

诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

讨论在生活中如何做到诚实守信。

自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

谈谈如何培养自强自律的品质，以及如何正确对待网络。

珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

通过图片、视频等资料，强调生命安全的重要性。

勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

引导学生思考如何在日常生活中做到勤俭节约。

（三）知识竞赛（20分钟）

1.将学生分成若干小组，进行新中小学生守则知识竞赛。

2.竞赛规则：

必答题：每组轮流回答题目，答对一题得10分，答错不扣分。

抢答题：主持人读完题目后，各小组举手抢答，答对一题得20分，答错扣10分。

风险题：每组选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分值，答错扣相应分值。

3.题目示例：

必答题：新中小学生守则中明礼守法讲美德这一条款要求我们怎么做？

抢答题：好学多问肯钻研中提到要养成什么习惯？

风险题：请详细阐述孝亲尊师善待人的具体内涵。

4.统计各小组得分，评选出竞赛优胜小组，给予奖励。

（四）实践分享（15分钟）

1.请学生分享自己在日常生活中践行新守则的经历和感受。

小明：有一次在公交车上，我主动给一位老奶奶让座，老奶奶夸我是个懂事的好孩子，我心里特别高兴。这就是践行明礼守法讲美德呀。

小红：我每天都会主动完成作业，然后帮妈妈扫地、洗碗，妈妈说我越来越能干了。这就是勤劳笃行乐奉献吧。

2.教师对学生的分享进行点评和总结，鼓励更多学生积极践行新守则。

（五）文艺表演（20分钟）

1.小品《校园里的文明事儿》

剧情：展示校园里同学之间互相帮助、遵守纪律、文明礼貌的场景，以及违反新守则的反面例子，通过对比突出践行新守则的重要性。

演员：[学生