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部编版二年级语文下册《祖先的摇篮》PPT课文课件.pptxVIP

部编版二年级语文下册《祖先的摇篮》PPT课文课件.pptx

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下册

年级

版二

部编

第23课祖先的摇篮

课同学们,你们喜欢原始森林吗?我们的祖

题先就生活在这儿,让我们一起走进原始森

导林,感受一下祖先生活的环境吧。

原始森林的作用

关原始森林能给野生动物

链提供广阔的生存空间,

接具有维持生物多样性,

保持生态平衡的作用;

同时原始森林还能净化

空气、调节气候、涵养

水份、保持水土、增强

土壤肥力、减轻自然灾

害等。

祖啊

字浓望

广

场蓝摘

掏赛

园祖掏逗蔷薇逮忆

dòuzǔtāowēiqiángyìdǎi

céng(曾经)hǎo(美好)

字曾好

用zēng(曾祖父)hào(好学)

①我的曾(z)ēn祖g父曾(c)én经g是一个老师。

②他是一个好(hà)o读书的好()hǎo学生。

祖先摇篮原始森林

点意思摇篮浓绿树荫

语蓝天遮住野兔赛跑

蘑菇打伞蔷薇蜻蜓

回忆摘野果掏鹊蛋

一望无边苍苍茫茫

课看到课文题目,你有什么疑问?

祖先的摇篮

Ø人类的祖先是谁?

Ø“摇篮”指什么?

爷爷说:

那原始森林

本义指

是我们祖先的摇篮。

真有意思,指

这是多大的摇篮啊!

那浓绿的树荫

一望无边,

遮住了蓝天。

p齐读课文第一小节,说说“祖先的摇

篮”指的是什么?

指的是原始森林。

那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。

一望无边是什么意思,说明了了什么?

一眼看不到边际,形容地域十分辽

阔。说明原始森林很大。

那原始森林是我们祖先的摇篮。

那温暖的鸟巢,是(小鸟)的摇篮!

那蓝蓝的天空,是(白云)的摇篮!

那茫茫的宇宙,是(太阳)的摇篮!

那湿润的泥土,是(种子)的摇篮!

我想——

我们的祖先,

可曾在这些大树上

摘野果,

掏鹊蛋?

读一读,圈一圈:

可曾在那片草地上我们的祖先会在

树上、草地上干

和野兔赛跑,什么?

看蘑菇打伞?

Ø作者为什么要用疑问语气去写祖先的活动?

因为这是作者的想象,并不一定真正的发

生过。

摘野果掏鹊蛋

和野兔赛跑

看蘑菇打伞

那时候,

孩子们也在这里

逗(dòu)小松鼠,

采野蔷(qiánɡ)薇(wēi)吗?

也在这里

读一读,画

捉红蜻蜓,一画:那时候

逮(dǎi)绿蝈(ɡuō)蝈吗?孩子们可能会

做什么?

第三小节出现了哪些事物?

野蔷薇

松鼠

蜻蜓蝈蝈

作者设想孩子在原始森林里做什么呢?

逗小松鼠

采野蔷薇

捉红蜻蜓

逮绿蝈蝈

你如果像祖先一样在苍

苍茫茫的原始森林里生

活,你会做什么?

风儿吹动树叶

“沙沙,沙沙!”

那回忆

多么美好,

又那么遥远……

“那回忆”指的是什么?

指第二、三小节对祖先生活情景的想象。

那回忆,多么美好,又那么遥远………

“美好”指自在、悠闲,与大自然和

谐共处。“遥远”指时间久远。

啊!

苍苍茫茫的原始森林,

我们祖先的摇篮!

表达了对祖先与自然和谐这句诗表达了

作者怎样的情

相处的生活方式的向往,感?

对大自然的歌颂和赞叹。

u让呼吸在绿色中流畅,让土地在

根系间凝聚!

u保护地球上有限的森林资源是保

护我们赖以生存的自然环境

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