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数学内容:第一课信息与我们得计算机朋友☆数学时间:第1周
☆数学目标:
知识与技能:了解信息得相常识与信息与我们得生活、学习得系
知道计算机得主要组成设备及其功能
了解计算机在生活学习中得应用情况
情感态度:培养学生良好得上机习惯
☆教学里难点:计算机得主要组成设备及其功能
☆数学准备:
计算机主要组成设备方面得实物、视频短片、图片等
计算机应用方面得实物、视频短片、图片等
☆教学过程
环节教师活动学生活动教学意图
①播放一段于烽火狼烟学生观瞧视频,回答问题。激趣,将学生得注
得视频。意力引入到课堂
②提问;烽火狼烟告诉我学生思考并回答问题教学中
引入们什么?
③接着分析发生在身边得
事,提问:同学们举手得动作传
递着什么呢?
①请同学们瞧书P1中得
学生瞧书让学生感受我们
信息与图1一1、图1一2、图1一3、图
生活在信息社会
我们得1-4
里,信息与我们得
学习与②提问:每幅图能带给
学习、生活息息相
生活我们什么信息?
思考回答问题
③评价
①请同学们瞧书P2了解①学生通过瞧书与观让学生初步了解
信息记录方式得变化瞧视频,了解信息记录方式信息记录得相
信息得②请同学们观瞧信息记录得变化情况知识
记录方变化得一段视频短片
式与计③提问:通过瞧书与观瞧②学生回答问题,谈激趣,促使同学们
算机朋视频,同学们有什么感受?谈自己对信息记录方式变化想与计算机交朋
友④评价感受友,让它成为我们
生活与学习中得
好朋友
①提问:请孩子们说说自①学生回忆并回答问学生在自身知识
计算机
己所见过得计算机得样子?题,描述自己所见过得计算建构得基础上提
基本组
②演示视频、图片、实物机得情况出自己得想法、瞧
成及其
等介绍计算机得发展过程②学生观瞧演示,了解法,充分发挥学生
功能
③
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