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师德发言稿范文五篇 .pdf

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师德发言稿范文五篇

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起

青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,

我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!下面是小编

为大家整理的关于师德发言稿范文五篇,欢迎查阅!

师德发言稿范文五篇1

各位领导、各位老师:

大家好!

教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直

接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,“学高为师,德高为

范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅

是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因

的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种

深厚的知识内涵和文化品味的体现!师德需要培养,需要教育,更需要

的是——每一位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学

生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能

塑造出合格的学生。我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强

修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,

不辜负党和人民赋予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科

书,对学生的教育力量是巨大而深远的。

首先,教师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,特别要

注重身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教

师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。教师的思想感情,处事

哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会

给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。

学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,

往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,

不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所

以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,

作出表率。

其次,凡要求学生做到的,自己首先应该做到,凡要求学生不做

的自己坚决不做。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,教育无小

事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高

尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,

以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。

最后,师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是

消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情,使之成为“知心朋

友”的桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说

过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教

育的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。那么我们

必须用爱浇灌,为爱盛放,奉献自己的爱心,呵护学生的成长。离开

感情层面,不能铸造人的精神世界。教育,首先应该是温暖的,是充

满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的

知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,

爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的

关系。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一

个教师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面,善爱则是另一个

层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、

尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学

生。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和

他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药。在学

习上和生活细节上关心他们。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”

在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐渐懂得:爱是人类最美丽的语言,

教育要从爱开始。要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,

爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都

淋浴阳光。

师德发言稿范文五篇2

各位领导、各位老师:

大家好!

有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神

叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获,

但问耕耘。

千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、

无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知

道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱

纹是的见证。在我眼里,教师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁

场力的花,总是静静地奉献着自己。最美的花,不一定要有华丽炫

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