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秋天的联想?
?
其次课时
教学内容:学唱歌曲《红叶》。
教学过程:
一、组织教学:(略)
二、导入:复习《秋天》引出学习《红叶》这首歌。
三、新课教学:
1、听伴奏录音,感受歌曲的心情。
2、划分乐句并大致明白演唱的内容。
3、朗读歌词,感受:“秋风、夕阳、枫树、红叶、山坡、河流”这一漂亮的画卷,体会美的意境。
4、跟琴轻轻哼唱歌曲。
5、说说自己演唱此曲后的感受。
6、用美丽、好听的歌声演唱,充分表现秋天美的意境。
7、分男女组进行演唱感受不同音色之美。
8、其次声部视学生的实际状况确定唱与不唱,要以“情”感染学生,以“美”引领学生走进音乐。
9、试一试演唱歌谱,充分感受歌曲旋律之美。
一、拓展:
用美丽的动作为歌曲伴舞。
1、分组依据歌曲的心情、内容创编动作。
2、汇报表演。
3、师生评价。
二、小结。
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