5《 水培水仙》（教学设计）2023-2024学年人教版劳动四年级上册.docx

5《水培水仙》（教学设计）2023-2024学年人教版劳动四年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5《水培水仙》（教学设计）2023-2024学年人教版劳动四年级上册

课程基本信息

1.课程名称：《水培水仙》

2.教学年级和班级：四年级（1）班

3.授课时间：2023年11月8日星期三第2节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的同学们，大家好！今天我们要一起探索一个神奇的生命现象——水培水仙。让我们一起走进这个有趣的课堂，开启一段别开生面的学习之旅吧！??????

核心素养目标

1.培养学生动手实践能力，通过水培水仙的过程，让学生体验劳动的乐趣，学会观察和记录植物生长的变化。

2.增强学生的科学探究意识，引导学生运用科学方法观察、分析水仙花的生长过程，培养严谨的科学态度。

3.培养学生的审美情趣，让学生在欣赏水仙花美丽的同时，感受自然之美，提升审美素养。

4.培养学生的合作精神，鼓励学生在小组活动中相互帮助、交流心得，共同完成水培任务。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解水培水仙的原理，包括植物根系的生长需求和水分、养分供应的关系。

②掌握水培水仙的操作步骤，从选材、处理、种植到日常照料，确保水仙花的正常生长。

③学会观察和记录水仙花的生长变化，能够识别生长过程中的健康与异常状态。

2.教学难点，

①在水培过程中，如何控制水的清洁和适宜的pH值，以避免细菌和藻类的滋生。

②如何根据水仙花的生长情况适时调整光照和温度，以促进其健康生长。

③在小组合作中，如何引导学生有效沟通，共同解决问题，提高团队协作能力。

④如何引导学生从科学的角度分析水仙花的生长规律，培养科学思维和探究能力。

教学资源

-软硬件资源：水培花盆、清水、剪刀、标签纸、温度计、pH测试试纸、学生分组合作用的记录本

-课程平台：学校内部网络教学平台，用于发布教学通知和学生作品展示

-信息化资源：水培植物生长的科普视频、水仙花生长周期图片资料

-教学手段：实物展示、多媒体教学、小组讨论、实地观察

教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对水培水仙的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道水培是什么吗？有没有见过水培植物呢？”

展示一些关于水培植物，特别是水培水仙的图片或视频片段，让学生初步感受水培植物的美丽和生长过程。

接着，我简要介绍水培水仙的基本概念，它是一种将植物根系直接放入水中，通过水来吸收养分和水分的种植方式，强调水培水仙的独特性和观赏性。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解水培水仙的基本概念、组成部分和原理。

过程：

首先，我讲解水培水仙的定义，它是一种无土栽培的方式，通过水作为介质来滋养植物。

接着，我详细介绍水培水仙的组成部分，包括水培容器、水、植物根系和必要的营养液。

使用图表和示意图来帮助学生理解水培水仙的原理，强调根系在水中吸收氧气和养分的重要性。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解水培水仙的特性和重要性。

过程：

我选择了几个典型的水培水仙案例，包括不同品种的水仙花在水培中的生长情况。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生看到水培水仙在不同环境下的适应性和生长速度。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，例如如何利用水培技术在家中种植美丽的花卉，以及如何通过水培来节约土壤资源。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与水培水仙相关的问题进行深入讨论，如“如何选择合适的水培容器”或“如何保持水培水仙的水质清洁”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对水培水仙的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调水培水仙的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括水培水仙的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调水培水仙在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用水培技术。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于水培水仙的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在家中尝试水培植物，体验种植的乐趣。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-水培植物的历史与发展：介绍水培植物的历史背景，从传统的无土栽培方法到现代的水培技术，以及其在