七年级上册语文教学总结.pdfVIP

七年级上册语文教学总结

七年级上册语文教学总结（通用13篇）

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样地，慢慢地消逝了，

在过去这段时间的教学中，我们一定收获不少，这也意味着，又要准

备开始写教学总结了。相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么

写吧，以下是店铺收集整理的七年级上册语文教学总结（通用13篇），

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七年级上册语文教学总结篇1

光阴荏苒，转眼间本学期即将结束了，本学期我担任初一语文教

学工作，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真备课、

上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，

广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重

学生，发扬教学民主，使学生学有所收获，不断提高，从而不断提高

自己的教学水平和思想觉悟。并深入研究教法，虚心向前辈学习。最后

顺利完成教育教学任务。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、端正思想，心系学生

认真学习实践新课改的教育教学理念，本着以学生为中心，一切

为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德

修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动

学生学习积极性，教给学生学习方法让学生学会学习，学会做人。同

时无论任何时候都注重学生自觉性和主动性的培养，这样会取得事半

功倍的成效。

二、深入钻研，认真备课

L认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个

字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道

应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。

三、讲究方法，提高效率

采用灵活有效的教学方法。初一阶段学生往往会有浮躁心理，所

以调动学生的学习积极性尤为重要，因此在课堂上采用朗读、讲练结

合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积极性。

设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富，现实。教

态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，每天都要有充足的精神，让

学生感受到一种积极向上的气氛。当面对学生在课堂上无心向学，懒

懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，要以

平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到冲击，最大限度地提高

授课质量。

四、研究学情，有的放矢

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然

有学者。学生是被教的主体。因此，了和分析学生情况，有针对地

教，对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、

意志力薄弱、学习基础较差、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等

给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问

题，学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计

划的辅导。对这部分人要进行余时间个别辅导。我坚信只要坚持辅

导，这些同学基础重新建立起来，以后授的效果就会更好。同时对

部分优生进行能力强化训练，争取提高优生数量。

五、针对考点重点，各个击破

1、夯实基础，字音、字形、标点符号、仿写修辞等基础知识，一

定要稳扎稳打，强化记忆，强化训练，在理解的基础上，学会运用，

理论与实践相结合，在实践中提高。2、强化文言文阅读理解，〃能阅

读浅易文言文〃是中考命题对考生的基本要求。首先，在古诗词的积

累方面，狠抓背诵。除教师在