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第一单元1.地震防护

第一单元

1.通过活动，提高学生安全意识，养成心观察生活的良好习惯；

在模拟逃生活动中，培养热爱生活、珍爱生命以及团结互助、关爱他人

单的情感。

2.通过搜集资料，提高收集、处理信息的能力；通过模拟演练，掌

元

握紧急逃生与自救互救的方法和技巧，培养敏锐的应变能力和解决问题

总

的能力。

体

3.了解地震灾害的有关常识，初步掌握相关的自救自护知识。

分

析

1.通过资料整合、情景体验、问题讨论，模拟演练等各种活动的训

单

元

练，加强学生紧急逃生与自救互救的方法和技巧，培养敏锐的应变能力

教

学和解决问题的能力。

目

标2.养成心观察生活的良好习惯以及热爱生活、珍爱生命、团结互

助、关爱他人的情感。

单了解地震灾害的有关常识。

元

教

初步掌握地震的自救自护方法与技巧。

学

重

点

单

元了解地震灾害的有关常识。

教

学

初步掌握地震的自救自护方法与技巧。

难

点

课时安排

一课时.

课题1.地震防护授课时间2023.

课时第一二课时课型新授课

知识1.通过活动，提高学生安全意识，养成心观察生活的

教与能良好习惯；在模拟逃生活动中，培养热爱生活、珍爱生命以

学力及团结互助、关爱他人的情感。

2.通过搜集资料，提高收集、处理信息的能力；通过模

目

拟演练，掌握紧急逃生与自救互救的方法和技巧，培养敏锐

标

的应变能力和解决问题的能力。

3.了解地震灾害的有关常识，初步掌握相关的自救自护知

识。

过程与通过资料整合、情景体验、问题讨论，模拟演练等各种

方法活动的训练，加强学生紧急逃生与自救互救的方法和技巧，

培养敏锐的应变能力和解决问题的能力。

情感态养成心观察生活的良好习惯以及热爱生活、珍爱生命、

度与价团结互助、关爱他人的情感。

值观

教学重点了解地震灾害的有关常识。

重

教学难点初步掌握地震的自救自护方法与技巧。

难

点

教学方法讲授法，合作探究课程资源多媒体课件

教学设计二次备课

一、视频导入。

教1.展示人们幸福生活的和谐画面，感知生

学活的幸福与安宁。

过2.再现汶川地震的情景，感知地震给人们

带来的灾难

程

【设计意图】与前面的和谐生活画面产生

对比，激起学生探讨怎样应对地震的强烈欲

望。

教师播放汶川地震的图片，以低沉伤痛的

语调讲述：同学们，2008年5月120