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二年级朗读比赛方案
一、活动目的：
1.通过比赛，激发学生读课文的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进
学生朗读水平的提高。
2．检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提
升自我朗读教学的水平。
3．通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的
情感。
二、活动主题：朗读比赛
三、活动时间：2014年11月日下午
四、活动对象：二年级
五、活动安排：
1．比赛内容：
个人朗读内容《》
2．比赛要求：
（1）各中队在规定时间内进行诵读。
（2）按照班级顺序进行
六、评价标准：
（1）读书姿势正确，举止大方得体，充满自信。
（2）使用普通话，语速适中，轻重缓急合理。
（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。
七、计分方法：
个人朗读均采用十分制，将两次的平均分相加就是每班的最后得
分，
根据分数，评出一等奖7名，二等奖6名。
八、分工安排：
评委：
统计分数：
拍照：
附：
朗读比赛评分表
朗读类型班级得分备注
个人二（1）
二（2）
评分人：
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