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- 约 10页
- 2025-04-08 发布于湖南
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12*台阶七年级下
12*台阶请同学们仔细观察图片,说一说,你都看到了什么?罗中立《父亲》枯黑的面庞上布满了沟壑,生活的艰辛镌刻出车辙似的皱纹……他是众多一生艰苦的父亲的缩影,是底层农民一生的缩影,是农村的缩影。今天,就让我们来了解和学习一位农民父亲,看看本课讲述了一位怎样的父亲?
目录检查预习01学习目标知识必备望台阶,理情节造台阶,感形象上台阶,悟主题0203040506思考探究课堂小结积累拓展070809
12*台阶字音字形啃()蹦()撬()磕()槛()厚()糟()醒()晌()躁()颅()尴尬()醒()茬()凹(āo)凼(dàng)kěnkǎnhòuzāoxǐnɡshǎnɡcházàoɡānɡàbènɡqiàoxǐnɡ检查预习门道糕午烦自言自语微不足道悟庄稼悟头lú言外之意大庭广众kē
12*台阶多音字铺铺床()铺子()槛门槛()槛车()抹抹墙()抹布()抹杀()pùjiànmǒpūkǎnmòmā形近字和()()汗揩谐名()其实()员辽阔幅副揩kāi幅fú谐xié副fù
12*台阶词语解释尴尬:烦躁:醒悟:言外之意:低眉顺眼:大庭广众:(神色、态度)不自然。烦闷急躁。在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。话里暗含着的没有直接说出的意思。低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。人很多的公开场合。
12*台阶词语辨析醒悟觉悟时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于,光阴却已永不回头。经过老师的耐心帮助,他终于了。醒悟觉悟相同点都是意识层面。不同点“醒悟”在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。“觉悟”由迷惑而明白;由模糊而认清;也指对道理的认识。
12*台阶1.理清小说的故事情节,把握文章的内容和主题,体会“台阶”的深层含义。2.学习细节描写对刻画人物形象的作用,分析“父亲”的形象特点。3.理解中国农民的典型形象,培养健康积极的人生态度。学习目标重点难点
12*台阶作者简介李森祥1956年生,浙江衢州人,当代作家。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》,小说主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。知识必备
12*台阶文体知识小说以塑造人物形象为中心,通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素:人物、情节、环境小说的情节结构:开端—发展—高潮—结局人物塑造方法:外貌、语言、动作、心理、神态。
12*台阶本文选自小说集《台阶》。李森祥远离故乡、从戎军营,时空的距离,使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低,许多农民以一种坚忍不拔的毅力,立志改变这一现实写了这篇小说。创作背景
12*台阶望台阶,理情节1.课文围绕“台阶”讲了一件什么事?父亲为了自己家人提升生活和地位一辈子尽心尽力,建造有九级台阶的新屋,新屋建成了,父亲却老了。
12*台阶2.按照“开端、发展、高潮、结局”给小说划分层次,并用简洁的语言概括层意。开端1——9父亲想要造台阶发展10——16父亲准备造台阶高潮17——25父亲建造新台阶结局26——32台阶造好后
12*台阶3.父亲为什么想要修有高台阶的新屋?台阶低地位低台阶高地位高客观原因:“家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水”父亲认知:父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求;父亲希望通过他的努力赢得尊重。
12*台阶4.抓住文中细节描写的语句,运用“炼字”的方法分析父亲的形象是怎样的?第1自然段:“父亲总觉得我们家的台阶低。”自立于受人尊重的行列第5自然段:“他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的……”写出父亲的勤劳与艰辛造台阶,感形象阅读综合实践
12*台阶第10自然段:“父亲的准备是十分漫长的。”第11自然段:“于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。”第15自然段:“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。”第16
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